文言文阅读训练1424

1、文言文阅读训练 学案 文言文阅读训练一阅读下面的文言文,完成14题.范雎者,魏人也.事魏中大夫须贾.须贾为魏昭王使于齐,范雎从.齐襄王闻雎辩口,乃使人赐雎金十斤及牛酒.须贾大怒,以为雎持魏国阴事告齐,以告魏相魏齐.魏齐使舍人笞击雎,折胁摺齿。

2、课外文言文阅读训练中语文课外文言文阅读自测试题一画皆以人重 子尝谓诗文书画皆以人重,苏黄遗墨流传至今,一字兼金;章京卞岂不工书,后人粪土视之,一钱不直.永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公书虽不工,后世见者必宝之,非独书也。

3、中考文言文阅读训练文言文学习方法复习 通过分析近年中考语文试卷,我们不难发现,文言文所占的分值和难度近年呈现着不断上升的趋势,其目的是促使学生加深对中华民族优秀传统文化的了解,充实文化底蕴,提升文化品位,形成正确的价值观;并在学习文言诗文的。

4、短小文言文阅读训练短小文言文阅读训练短小文言文阅读训练华歆与王朗华歆王朗俱乘船避难,有一个欲依附,歆辄难之.朗曰:幸尚宽,何为不可后贼追至,王欲舍所携人.歆曰:本所以疑,正为此耳.既已纳其自托,宁可以急相弃邪遂携拯如初.世以此定华王之优劣。

5、文言文阅读训练8则文言文阅读训练八则一苏威字无畏,京兆武功人也.高熲jing屡言其贤,高祖亦素重其名,召之.及至,引入卧内,与语大悦.拜太子少保,俄兼纳言民部尚书.威上表陈让,诏曰:舟大者任重,马骏者远驰.以公有兼人之才,无辞多务也.威乃止。

6、文言文综合阅读训练2014届高一年寒假文言文阅读训练一阅读下面的文言文,完成58题. 郑遨,字云叟,滑州白马人也.唐明宗祖庙讳遨,故世行其字.遨少好学,敏于文辞.唐昭宗时,举进士不中,见天下已乱,有拂衣远去之意,欲携其妻子与俱隐,其妻不从。

7、文言文寓言故事阅读训练 虎求百兽而食之,得狐,狐曰:子无敢食我也.天帝使我长百兽;今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎虎以为然,故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也.注:长:做。

8、高考文言文阅读训练高考文言文阅读训练一 甘肃兰州外国语高级中学张辅良 阅读资料 晁错,颖川人也.以文学为太常掌故.错为人峭直刻深.上善之,于是拜错为太子家令.是时匈奴强,数寇边,上发兵以御之.错上言兵事,文帝嘉之.后诏有司举贤良文学士,错在。

9、初中文言文阅读训练初中文言文阅读训练一人物故事孔子犹江海 赵简子问子贡曰:孔子为人何如子贡对曰:赐不能识也.简子不说曰:夫子事孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰不能识,何也子贡曰:赐譬渴者之饮江海,知足而已.孔子犹江海也,赐则奚足以识之。

10、文言文阅读整体训练 文言文阅读整体训练言阅读整体训练时间:45分钟分值:100分一广东省2010届高三第一次六校联考阅读下面的言,完成15题.李忠,字思本,小字保儿,盱眙人,太祖姊子也.年十二而母死,父贞携之转侧乱军中,濒死者数矣.逾二年乃。

11、文言文阅读专题训练文言文阅读专题训练考情分析从高考中文言文的阅读理解能力的考查可以看出,文言文教学应该注重阅读理解能力的培养,系统的梳理文言知识就显得非常重要高考考纲对文言文阅读的要求是:1理解能力:1理解常见的文言实词在文中的含义;2理解。

12、高二文言文阅读训练高二文言文阅读训练一阅读下面一段文言文,完成后面题目.种暠字景伯,人,仲山甫之后也.父为定令,有财三千万.父卒,暠悉以赈恤宗族及邑里之贫者.其有进趣名利,皆不与交通.汉顺帝末,为侍御史.帝擢暠监太子于承光宫.中常侍高梵从中。