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文言句式教案

文言文句式之判断句教学教材文言文句式之判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词是字.其基本形式是者,也,者, 也.另一种是用则皆乃为即非等判断词表示肯定或否定判断.还有一种情况是不用判断词,要根据上下文判断.1,高中文言特殊句式教学案高中文言特殊句式教学案 学案博苑 2

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1、文言文句式之判断句教学教材文言文句式之判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词是字.其基本形式是者,也,者, 也.另一种是用则皆乃为即非等判断词表示肯定或否定判断.还有一种情况是不用判断词,要根据上下文判断.1。

2、高中文言特殊句式教学案高中文言特殊句式教学案 学案博苑 20110809 0812 5d56b7b40102dr0j 高中文言特殊句式教学案教学目标1通过例析掌握文言句式的不同类型;2能够辨析文言文中的特殊句式;3善于运用高中文言特殊句式的。

3、 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人3用为或为所或为所表示被动.兔不可复得,而身为宋国笑. 嬴闻如姬父为人所杀.不者,若属皆且为所虏.4用被表示被动.五人者,盖当蓼洲周公。

4、届高三文言文特殊句式教案2015届高三文言文特殊句式教案 2015届高三文言文特殊句式教案 教学课题 2015届高三文言文特殊句式教案 教学目标 1了解高考对文言句式的要求. 2理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法. 3通过相关练习加。

5、文言文词语和句式之教案3文言文词语和句式教案341厥jue 代词,他的他们的,那个.思厥先祖父 六国论 副词,乃,就.左丘失明,厥有国语 太史公自序 昏厥,晕倒.42理li 道理.灵运所不至,理不足怪. 采草药 治理,整理.阿姊闻妹来,当户。

6、文言文特殊句式专题教案文言文特殊句式专题教案教学目的: 1了解高考对文言句式的要求.2理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法.3通过相关练习加以巩固和提高.教学重难点:1如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力.教学方法: 通过老师讲。

7、文言文词语和句式 教案2文言文词语和句式 教案2 歼灭难点训练 一阅读下面一段文言文,完成16题. 祖逖字士稚,范阳遒人也,逖少孤,轻财好侠,慷慨有节尚.与刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被同寝,中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:此非恶声也.因起舞。

8、文言文词语和句式 教案2文言文词语和句式 教案2 教案20090723 22:02 歼灭难点训练一阅读下面一段文言文,完成16题.祖逖字士稚,范阳遒人也,逖少孤,轻财好侠,慷慨有节尚.与刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被同寝,中夜闻荒鸡鸣,蹴。

9、文言文之特殊句式专题教案文言文之特殊句式专题教案文言文之特殊句式专题教学目的: 1了解高考对文言句式的要求. 2理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法. 3通过相关练习加以巩固和提高. 教学重难点: 如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式。

10、文言断句教学案文言断句 教案 高三语文组 张黎相教学目标:1了解断句的重要性,掌握断句的基本方法,提高断句能力.2通过练习文言断句,掌握断句的基本方法,提高阅读浅易文言文的能力.教学重难点:了解断句的重要性,掌握断句的基本方法,提高断句能力。

11、文言文特殊句式讲课教案高中文言文特殊句式专题技巧点拨.熟练掌握文言文中常见的特殊句式文言特殊句式有判断句被动句省略句倒装句固定结构等几类.判断句被动句要从结构特征上去掌握,省略句则要联系上下文去推求省略的部分,倒装句要掌握宾语前置状语后置定。

12、文言文词语和句式 教案2 ttmbworddoc 文言文词语和句式教案2歼灭难点训练一阅读下面一段文言文,完成16题.祖逖字士稚,范阳遒人也,逖少孤,轻财好侠,慷慨有节尚.与刘琨俱为司州主簿,情好绸缪,共被同寝,中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:此。

13、文言文词语和句式 教案3文言文词语和句式 教案3 教案20090723 22:05 41厥jue 代词,他的他们的,那个.思厥先祖父 六国论 副词,乃,就.左丘失明,厥有国语 太史公自序 昏厥,晕倒.42理li 道理.灵运所不至,理不足怪。

14、文言文词语和句式 教案6文言文词语和句式 教案6 教案20090723 22:21 副词 副词的基本功能是修饰动词形容词或其他副词,作句子的状语或补语. 程度副词 程度副词是表示性质状态或行为动作所达到的程度的副词.多用来修饰形容词或表心理。

15、高考文言文特殊句式教案高考文言文特殊句式复习教案教学目标:1理解并熟记常见的文言文特殊句式.2提高学生阅读文言文的能力第一课时考点简说一理解与现代汉语不同的句式和用法的能力层级为B级.不同的句式主要有判断句被动句倒装句省略句固定句式等.我们。

16、文言文词语和句式教案1文言文词语和句式教案1文言文词语和句式一理解词语和句式理解常见实词在文中的含义B级 知识要点 对高中生来说,文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文.所谓浅易文言文,大致可以用以下几个标准来衡量. 第一,从文章运用的词汇来看。

17、文言文特殊句式优秀教案文言文特殊句式优秀教案 文言文特殊句式优秀教案1一考点;理解与现代汉语不同的句式和用法二考点细化:判断句被动句倒装句省略句固定句式等三复习要求:复习掌握文言文各种常见句式知识;在了解句式用法特点的基础上提高文言文阅读能。

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