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1、谈跨文化交际中的高低语境理论作者:刘晨晨来源:课程教育研究2017 年第 48 期摘要在跨文化交际中,文化语境非常重要,不同语境文化的人们在交际行为和认识是 有差异的.美国学者霍尔将其分为高语境和低语境,了解高低语境文化的形成原因和认识差异。
2、跨文化交际导论含答案 对外经济贸易大学远程教育学院20102011学年第二学期跨文化交际导论英 复习大纲课程名称: ENG338a跨文化交际导论英考核方式: 开卷笔试占总分的70复习范围:以指定教材第19章为主,课件内容为辅.试题形式:客观。
3、跨文化交际 题 目:The Brief Analysis of The Differences of Family Education between China and Western countries 。
4、意义协调理论的第一个假设说明了交际在人类生活中的重要地位.皮尔斯认为人类交际的重要性超出了我们的想象,也就是我们生活在交际之中.意义协调理论认为社会情景是互动创造的.也就是说,正在进行社会交往的两个人共同创造了谈话的意义.交。
5、跨文化交际学概论笔记跨文化交际学概论第一部分 绪论:跨文化交际与跨文化交际学第一章 跨文化交际一 什么是跨文化交际 具有不同文化背景的人从事交际的过程 跨文化交际之所以在今天日益引起人们的注意,主要原因是由于交通工具的进步与通讯手段的发展。
6、跨文化交际学概论胡文仲版第一部分 绪论:跨文化交际与跨文化交际学第一章 跨文化交际 1什么就是跨文化交际 具有不同文化背景的人从事交际的过程跨文化交际之所以在今天日益引起人们的注意, 主要原因就是由于交通工具的进步与通讯手段 的发展,使得不。
7、宽泛的交际环境:包括价值观念,文化取向,宇宙观,社会结构,心理因素,物理环境因素等.情境因素:包括交际双方的社会地位,角色关系,交际发生的场合时间所涉及的话题等.5.跨文化交际的含义:具有不同文化背景的人从。
8、1974年,跨文化教育训练与研究学会 SIETAR在美国成立,后改名为国际跨文化教育训练与研究学会.跨文化交际学在我国大致是从 80年代初期开始的.跨文化交际学一个突出的特点是它的多学科性质,其中影响较大的是 人类学心理学。
9、跨文化交际学概论期末中英资料第一章 跨文化交际一什么是跨文化交际 具有不同文化背景的人从事交际的过程. 跨文化交际日益引起人们的注意的原因:是由于交通工具的进步与通讯手段的发展使得不同国家不同种族不同民族的人能够频繁地接触和交往. L.S。
10、跨文化交际学概论笔记DOC跨文化交际学概论笔记DOCLT跨文化交际学概论笔记第一章 跨文化交际 一什么是跨文化交际 具有不同文化背景的人从事交际的过程跨文化交际之所以在今天日益引起人们的注意, 主要原因是由于交通工具的进步与通讯手段的发展。