微机原理字符串动画

1、微机原理字符串动画显示范本模板课程设计报告 学生姓名: 甄晓 学号:130704121 专业班级: 电科131班 课程名称: 微型计算机原理及应用技术 学年学期: 20152016学年第一学期 同组人员: 张思雨 张文娟 张哲 姚博朗 指导。

2、导教师评语 年 月 日一 设计目的1二 设计任务和要求三 设计内容四 源代码以及主要代码分析5五 效果及功能展示。

3、微机原理课程设计统计字符串长度 微机原理 课程设计报告题 目: 计算字符串长度 学生姓名: 王小可 学 号: 201311010138 专业班级: 计科13101 同组姓名: 指导教师: 刘洁 设计时间:2015.12.282015.12。

4、二设计任务和要求 1三设计内容 1四源代码以及主要代码分析 5五效果及功能展示 12六 自己的贡献和心得体会 14字符串的动画显示程序设计一设计目的:1掌握汇编语言,会利用汇编语言编写一定功能的程序;2。

5、12月21日12月28日 设计题目 字符串动画显示 指导教师评语 年 月 日一 设计目的1二 设计任务和要求三 设计内容。

6、 指导教师评语 年 月 日一 设计目的1二 设计任务和要求三 设计内容四 源代码以及主要代码分析5五 效果及功。

7、设计时间:2015.12.282015.12.31 指导老师意见:评定成绩: 签名: 日期:目录目录 2一需求分析 2二系统设计 31.内容 32思路 3三系统总体框图 3四。

8、微机原理课程设计字符串动画显示河北科技大学课程设计报告学生姓名 张 青 学 号:09L0704216专业班级: 电科L092 课程名称: 字符串动态显示 学年学期: 2 0 1 12 0 1 2学年第1学期 指导教师: 张永强 赵艳 2 0。

9、微机原理字符串动画显示课程设计报告 学生姓名: 甄晓 学号:130704121 专业班级: 电科131班 课程名称: 微型计算机原理及应用技术 学年学期: 20152016学年第一学期 同组人员: 张思雨 张文娟 张哲 姚博朗 指导教师: 。

10、微原课设 字符串动画 从两边到中间河北科技大学课程设计报告学生姓名: 学 号: 专业班级: 课程名称: 学年学期: 2 0 2 0 学年第 学期 指导教师: 赵 艳 2 0 年 月课程设计成绩评定表学生姓名学 号成绩专业班级起止时间设计题目。

11、微机原理课程设计字符串分类统计 微机原理 课程设计报告题 目: 字符串分类统计 学生姓名: 周喜民 学 号: 32 专业班级: 计0601 同组姓名: 赵晏龙 陈顺 指导教师: 范轶彦 设计时间: 2010.1.42010.1.10 指导老。

12、微机原理课程设计报告字符串匹配设计微机原理课程设计报告字符串匹配设计. 课 程 设 计 报 告 课 程 名 称 微机原理 班 级 名 称 作 者 姓 名 作 者 学 号 指 导 教 师 提 交 日 期 2014年1月16日 . . 设计1字。

13、完整word版微机原理字符串动画显示 微机原理课设报告 学生姓名: 常卫洪 学号: 130704101 专业班级: 电子科学与技术131班 课程名称: 微型计算机原理及应用技术 学年学期: 20152016学年第 1 学期 指导教师: 赵艳。

14、微机原理课程设计报告字符串中找指定字符科技学院课程设计报告 20132014 年度第 一 学期课 程: 微机原理及应用 题 目: 查找字符串中指定字符 院 系: 动力工程系 班 级: 自动化11K2 学 号: 2 3 学生: 鹏 唐涤宇 指。