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微电子科学工程专业人才

表1 课程学时、学分及学期安排表课程类别性质模块编号课程名称学分数总时总学时分配周学时开设学期考核方式备注授课实验上机其他通识教育,目录一专业名称1二教育类型及学历层次1三招生对象1四标准学制1五职业目标1六职业能力2一岗位描述2二典型工作任务及其工作过程5三能力与素质总体要求6七专业培养目标8八毕

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1、表1 课程学时学分及学期安排表课程类别性质模块编号课程名称学分数总时总学时分配周学时开设学期考核方式备注授课实验上机其他通识教育。

2、目录一专业名称1二教育类型及学历层次1三招生对象1四标准学制1五职业目标1六职业能力2一岗位描述2二典型工作任务及其工作过程5三能力与素质总体要求6七专业培养目标8八毕业资格与要求8一学分8二计算机能力要求8三外语能力要求8四职业资格证书8。

3、级电子信息工程技术专业人才培养方案第 一 部 分 专 业 人 才 培 养 方 案一 专业名称电子信息工程技术专业二 专业代码590201三 招生对象普通高中毕业生或同等学力历者四 学制与学历三年制,专科五 就业面向1服务面向本专业学生毕业后。

4、机械电子工程专业人才市场调研报告机械电子工程专业人才培养需求调研报告一行业开展现状与趋势1机械电子行业开展现状在世界经济势头低迷的环境下, 我国经济由飞速开展势头逐渐进入平稳放缓阶段,经济大背景的不景气,对各行各业是重创.受经济开展放缓的影。

5、电子信息工程专业人才培养方案修改稿0824sB电子信息工程专业人才培养方案一培养目标培养适应经济社会发展需要的,德智体美全面发展,知识面较宽专业技能扎实综合素质良好,具有创新精神和实践能力,在信息通信电子技术智能控制计算机与网络等企事业单位。

6、电子信息工程与技术专业人才培养228电子信息工程与技术专业人才培养2.28高职电子信息工程技术专业人才培养方案2012级学生开始执行,专业代码:590201一培养目标本专业培养拥护党的方针政策,掌握电子信息工程领域的专业知识及专业技能,适应。

7、电气工程及其自动化专业是按国家教育部专业目录设置的工学电气类宽口径专业,体现了电气工程与自动化相结合强电与弱电相结合电力与信息技术相结合软件与硬件装置相结合理论研究与技术应用相结合理论与实践相结合的特点,旨在培养经济和社会发展需要。

8、根底课程专业核心课程专业拓展课程学分5320313941一八4占毕业总学分28.810.916.921.222.2100实践教学1114占。

9、电子信息工程技术专业人才培养方案电子信息工程技术专业人才培养方案一人才培养目标本专业以电子电路分析维护设计能力为目标,培养掌握电子专业基础知识和基本技能,掌握电路设计和自控设计EDA工具,熟悉电路计算机信号处理通信等相关系统知识,能够满足电。

10、电子信息工程技术专业人才需求河南工业职业技术学院人才培养模式改革调研论证报告河南工业职业技术学院电子信息工程技术教研室二一二年三月人才培养模式改革调研论证报告电子信息工程技术专业作为中央财政支持建设的国家骨干高等职业院校重点专业,为深化工学。

11、高职电子信息工程专业人才培养方案高职电子信息工程专业人才培养方案一专业名称及代码专业名称:电子信息工程代 码:二招生对象学制及学习形式招生对象:高中毕业生中职毕业生学 制:三年学习形式:全日制三培养目标培养德智体全面发展的,适应经济发展和社。

12、电子信息工程技术专业人才培养方案级电子信息工程技术专业人才培养方案2016级专业代码:610101一专业名称及代码电子信息工程技术专业代码:610101二招生对象全日制普通高中各类中等职业学校含技校毕业生.三基本学制与学历一学制全日制三年。

13、电子信息工程专业骨干学科 电子信息工程专业骨干学科: 电子科学与技术信息与通信工程运算机科学与技术. 电子信息工程专业要紧课程: 电路理论系列课程运算机技术系列课程信息理论与编码信号与系统数字信号处置电磁场理论自动操纵原理感测技术等. 电子。

14、高分子材料与工程专业本科人才培养方案高分子材料与工程专业本科人才培养方案工学,材料类,080407一 培养目标本专业学生毕业后35年内达成下列目标: 目标1:具有社会责任感和道德修养,具备环境意识与工程经济管理能力; 目标2:具有团队精神与。

15、电子工程系电子科学与技术专业本科培养方案电子工程系电子科学与技术专业本科培养方案一 培养目标 电子科学与技术专业的本科学生应掌握扎实的基础理论专业基础理论和专业知识及基本技能,并掌握一定的人文社会科学经济管理环境工程等方面的基本理论,具有在。

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