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完整版高中政治哲学模块

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1、课题 61 数列的概念教学目标知识目标:1了解数列的有关概念;2掌握数列的通项一般项和通项公式能力目标:通过实例引出数列的定义,培养学生的观察能力和归纳能力教学重点利用数列的通项公式写出数列中的任意一项并且能判断一个数是否为数列中的一项 教。

2、货船261 数列的概念创设情境 兴趣导入将正整数从小到大排成一列数为1,2,3,4,5, 1 将2的正整数指数幂从小到大排成一列数为 。

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