图书借阅制度

1、2每位同学每次只允许借书一本,要写上书名与书号,借阅人姓名及借阅时间.3每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间.4借阅图书时,同学们按队伍排队,听从图书管理员的。

2、学校图书借阅制度一借书范围 1 图书室的图书未作特殊规定的所有图书均可借阅. 2 内部图书,资料,工具书,报纸均在图书室查阅. 二借书要求及期限 1凡本校教职工,每人每次暂借两本,借期一月. 2学生借书每人每次限借一本,借期不超过一周 3借。

3、 公司图书管理制度 第一条本公司图书的管理,除另有规定外,悉依本办法办理. 第二条本公司图书由总务科负责管理,并于每年5月12月下旬各清点一次. 第三条新购图书除按顺序编号外,应新书名出版社名称著作者册数。

4、四所借图书如有污损涂写圈点及遗失者,能买到原版的图书,可买书赔偿,否则按以下规定赔偿: 1丢失孤本书特藏书工具书按原价四倍以上赔偿. 2丢失多卷书中的2至4册者,均按全套价赔偿.五教职工调动工作及学生。

5、 1.班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生; 2.借阅班级图书的每一个人,必须经过图书管理员签写好借阅手续,不能私自乱动乱翻图书; 3.自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人; 4.对借阅的图书要及时归还,并在图书借阅。

6、 为了有效地管理好班级图书,更好地充分地发挥班级图书角的作用,在班级中形成良好的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,同时也为了锻炼孩子的能力,特制定本阅读制度. 借书需知 1借阅班级图书的每一人,必须经过管理员签字写好借。

7、 为了有效地管理好班级图书,更好地充分地发挥班级图书角的作用,在班级中形成良好的读书氛围,激发孩子读书的兴趣,同时也为了锻炼孩子的能力,特制定本阅读制度. 借书需知 1借阅班级图书的每一人,必须经过管理员签字。

8、二为提高本室图书的利用率,学生以班为单位统一办理借书手续,所借图书册数不得超过班级人数.三为了加快图书的流通,教师所借图书不能超过1个月教学用书一个学期,学生个人借书均不得超过2周,统一回收并重新换书.四读者借阅图书时应仔。

9、 2大型工具书图册画册只能在室内阅览,一律不外借. 4选书时,请留意保持图书的排架顺序,阅后请放回原处.借书请到借书处办理手续,未办理手续将图书带出借书处者,按窃书处理. 5请不要携带书包书夹私人图书雨具饮料。

10、1根据公司各部门图书需求,结合公司实际情况及员工业余爱好等,定期统一报批采购相关图书.2新购图书,图书管理员应在2日内完成书籍的备注编号台账分类陈列等工作;3图书台账应详细记录图书书名出版社名称作者册。

11、图书室各项规章管理借阅制度图书室管理制度一图书馆资料是学校教育的重要设施有健全的各类管理制度.配备有图书管理员,并做到人员相对稳定,以利于更好地开展工作.二学校的图书室,有建设的远期规划和近期目标,逐年增加藏书量,并有计划地做好教育资料的购。

12、学校图书室管理借阅制度学校图书室管理借阅制度为有效发挥学校图书资源的作用,形成良好的图书流通秩序,培养师生好读书读好书的阅读习惯,制定合兴中心学校图书借阅管理制度如下.一凡本校师生均可在本图书室借阅图书.二为提高本室图书的利用率,借阅图书以。

13、小学班级图书角借阅管理制度1doc小学班级图书角借阅管理制度1三年级12班图书角借阅管理制度图书是开发学生智力,拓宽科学文化知识领域的重要工具.为了充分利用班级图书角图书资源,扩大学生的课外阅读量,丰富学生的课余生活,提高学生的阅读能力和课。

14、图书借阅管理规章制度通用5篇图书借阅管理规章制度通用5篇编制部门:审 核 人:编 制 人:时 间:年月日图书借阅管理规章制度1一目的:为加强对公司图书的管理,提高图书利用率,鼓励职工多读书读好书,公司特制定本制度.二图书范围:专业技能企业行。

15、图书借阅班级图书借阅登记册20152016年第一学期 班级: 时间: 班级图书登记书目书目分组人员123456789101112借阅情况登记:分组周次借阅图书第1组 23456789101112131415分组周次借阅图书第2组 23456。

16、图书室借阅制度范文10篇图书室借阅制度范文为营造良好学习氛围,丰富学生业余生活,提升学生文化素养,合理管理图书借阅工作,特制定本制度.一所有图书应由图书管理人员编号登记入册,及时做好图书登记整理和借阅工作.每月月底彻底清查一次.二保持图书室。

17、小学图书室借阅制度9篇小学图书室借阅制度一本校师生可在学校图书室借阅图书.教师个人每次借书不得超过册;学生以班为单位统一办理借书手续,每次所借图书册数不超过班级学生数的两倍.工具书珍贵书为登记书籍均不外借.二为了加快图书的流通,教师所借图书。