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3、 PIMSM:属于稀疏模式的组播路由协议,使用拉Pull模式传送组播数据,通常适用于组播组成员分布相对分散范围较广的大中型网络.5. MSDP在基本的PIMSM模式下,组播源只向本PIMSM域内的RP注册,且各域。

4、如果甲乙两车的速度比是7:9,相遇时,甲乙两车行过的路程比是 .10货车的速度是客车的40.货客两车同时从甲乙两地相向而行,经过2小时相遇.相遇时,货车与客车行过的路程的比是 : .11如果。

5、结合具体的数学情境认识变化的量,通过举例与交流活动,体会生活中存在着大量互相依存的变量.过程与方法:通过描述活动,了解其中一个变量是怎样随着另一个变量而变化的,知道列表与画图都是表示变量关系的常用的方法,积累表征变量的数学活动经。

6、2在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质.应用比例的基本性质,判断下面的两个比能否组成比例,如果能,把组成的比例写出来. 0.34 : 3.5和0.65 : 4.8 5.1 : 1.53和2.9。

7、用比例解12.下图长方形中线段AB与线段BC的比为4:1,那么,等腰直角三角形ABE与梯形BCEF的面积比是 . A B C E F13.学校操场东南角有一个长30米,宽10米的长方形花坛,试根。

8、 C.一定等于 D.可能大于小于或等于四解决问题.1一幅地图上,测得甲乙两地的图上距离是12厘米,已知甲乙两地实际距离是480千米,1求这幅图的比例尺.2在这幅地图上量得AB两城的图上距离是4厘米,求AB两城。

9、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,为了正义,屈原走在生命的边缘,众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清,用自己的生命奏响了正义的壮歌.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑,为了正义,谭嗣同毅然走向刑场各国变法,莫无派血而死者,而中。

10、 富兰克林的电学贡献: 富兰克林对物理学的贡献次要在电学方面,是探究电学的先驱者之一. 为了对电进行探究,他已经作过闻名的风筝试验,在电学上成就显著,为了深化探讨电运动的规律,制造的很多公用名词如正电负电导电体电池充电。

11、比和比例应用题授课时间:6月8上午10:0012:00备课时间: 6月6日教学目标理解比和比例的意义与基本性质,会求比值化简比解比例等.能够应用比例尺比例等解决简单的实际问题.重点难点各。

12、B:C18:16:15 例题2 甲乙两校原有图书的比是7:5,如果甲校给乙校650本,甲乙两校的图书本数的比就是3:4,原来甲校友图书多少本随堂练习1有一个长方体,长和宽的。

13、3一个零件长8毫米,画在设计图上是16厘米, 这幅设计图的比例尺是 .4六年级同学排队做广播操,每行人数和排成的行数成 比例;出油率一定,花生油的质量和花生的质量,成 比例;3X。

14、4,则甲乙两车的速度比为 ;两车分别从AB两地相向开出,相遇时,甲比乙多行驶10千米,则AB两地的距离为 千米.2. 从A地到B地,甲需4小时,乙需5小时,则甲乙的速度比为 ;从C。

15、高段3号老师的加法交换律和结合律一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声. 当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考。

16、将去何方一千多年前,李白仰望星空,在日月照耀金银台,仙之人兮列如麻的瑰丽仙境中,成就了一位伟大的诗仙;杜甫脚踏实地,即便是在亲朋无一字,老病有孤舟的境况中,担忧的也是国事民生:戎马关山北,凭轩涕泗流.仰望星空。

17、 A 不成比例 B 成反比例 C 成正比例4用地砖铺一间教室,地砖的块数和成反比例 A 每块地砖的边长 B 每块地砖的面积 C 每块地砖的周长5下面说法正确的是 A 同一幅方格图中。

18、而是在当地继续推行改革.他革除典卖男女的残酷陋习,制订了一套释放奴婢的方法,规定那些已经沦为奴婢的人能够按时间算工钱,抵完债能够恢复人身自由,回家和亲人团聚.此举受到广阔贫苦人民的欢迎,之后被推行到柳州以外的州县.当地迷信落后。

19、9.6x:10:0.4:x1.2:2 1.25:0.25x:1.6x:8:xx 0.8:4x:8x3:12x:0.7:1050x40 。

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