突发事件处理技能培训

1、祁门县人民医院骨科,突发事件预案及处理,突发事件概念,突发事件:指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置予以应对的事件包括:事故灾害公共卫生事件社会安全事件,突发事件分类,公共突发事件重大意外伤害事故火灾停电停水,火 灾。

2、调整活动日程;2缩短抓紧时间,安排行程;及时通知下一站;及时办理退房退餐等手续;3计划部分改变减少半天以上或取消,全陪应报告组团社,由组团社作出决定并通知有关地方接待社;代替,则要以精彩介绍新奇内容和最。

3、2.如果是全科停电,立即启动各种仪器的备用蓄电池暂维持功能,同时通知电工班总务科等相关科室进行发电,若无蓄电装置的仪器,可行手工操作,应急预案停电,应急预案停电,接停电通知,检查应急照明装置,突发停电,通知电工抢修,备应急灯手电筒。

4、1重大疫情.包括发生甲类传染病鼠疫霍乱等;乙类传染病病毒性肝炎痢疾流行性出血热流行性感冒等传染病暴发流行.2食物中毒和食品污染.包括中毒人数多或有危重病人的细菌性化学性食品污染和中毒;有毒动植物中毒。

5、传染病及突发公共卫生事件报告和处理相关知识讲义一法定传染病分类及病种:n 法定传染病分为甲类乙类和丙类.n 甲类传染病:鼠疫霍乱.n 乙类传染病:传染性非典型肺炎艾滋病病毒性肝炎脊髓灰质炎人感染高致病性禽流感麻疹流行性出血热狂犬病流行性乙型。

6、职业技能鉴定工作场所重大问题或突发严重事件的应急处理预案试行建设职业技能岗位鉴定站职业技能鉴定工作场所重大问题或突发严重事件的应急处理预案试行建设职业技能岗位鉴定站省建设职业技能岗位鉴定站职业技能鉴定工作场所重大问题或突发严重事件的应急处理。

7、郴州职业技术学院职业技能鉴定考试突发性事件应急处理预案试行 一总则在人力资源和社会保障厅职业技能鉴定中心领导下,及时妥善处理我省国家职业资格鉴定考试工作中出现的突发性事件,减少危害和影响,确保考试的正常秩序,维护广大考生的合法权益,全力维护。

8、法定传染病n 丙类传染病:流行性感冒流行性腮腺炎风疹急性出血性结膜炎麻风病流行性和地方性斑疹伤寒黑热病包虫病丝虫病,除霍乱细菌性和阿米巴性痢疾伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病.n 对乙类传染病中。

9、2组织指导各工种负责人进行定期或不定期检查,对发现的隐患和问题及时采取措施.3对出现泄密集体作弊等重大问题及时报告,参与调查,向有关方面通报情况,组织协调,跟踪并督促妥善处理.4承担对突发性事件的综合分析报告.2。

10、在鉴定考试组织过程中,一旦发生影响考试正常进行的突发事件,应本着统一领导分级负责条块结合属地为主,处置果断防止扩散的原则,采取切实可行的有效措施,最大限度地降低突发事件影响,维护考生的根本利益,确保考试资料安全保密,保证考试正常有序。

11、3现代危机处理正从讨个说法走向 .A 减少缩小B 缩小影响C 摆平理顺D 降低损害C4当危机发生时,组织应立即成为第一消息来源,掌握对 的主动权.A 外发布信息B 控制来源C 控制事态。

12、1根据本考点的实际情况,研究制定符合实际的工作对策处理措施及应急处理预案并组织实施.2将防止鉴定考试突发性事件责任分解落实到人.3明确落实鉴定考试突发事件的信息报告人,及时上报相关信息.4检查督促落实鉴。

13、突发公共卫生事件应急处置技能竞赛理论知识试题突发公共卫生事件应急处置技能竞赛理论知识试题一名词解释5题,每题2分,计10分,1突发公共卫生事件:是指突然发生,造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情群体性不明原因疾病重大食物和职。

14、911事件中,美国政府和媒体几乎一致地认为,恐怖活动是对美国文化对美国人生活方式的挑战,而不愿认为是针对美国政府或外交政策的攻击.这样,就更容易把美国公众引导到对恐怖分子的仇恨上来,形成几乎一致的舆论.二突发。

15、A.煮沸消毒法B.消毒液浸泡法C.环氧乙烷简易熏蒸法D.以上都是6.临床试验中采用双盲法是为了控制BA选择偏倚 B信息偏倚 C混杂偏倚D回忆偏倚7.潜伏期的意义,以下描述错误的有:D.A.可判断患者受感染。

16、2012年继续教育作业答案:1.AD 2.ACD 3.ABCD 4.BC 5.ABC 6.ABD 7.ABCD 8.ABCD 9.BCD 10.ABCD 1115:A B B A A1620:A B A A A 2125:A B B A A。

17、2012年继续教育作业答案:1.AD 2.ACD 3.ABCD 4.BC 5.ABC 6.ABD 7.ABCD 8.ABCD 9.BCD 10.ABCD 1115:A B B A A1620:A B A A A 2125:A B B A A。

18、整理常州市医疗卫生人员应对突发事件能力培训 一 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1. 所谓语言,实际上是医护人员对患者心理积极一面的支持,它对调动患者与疾病作斗争的信心是非常重要的.A 鼓励性 B 安慰性 C 激励性 D 。

19、职业技能鉴定考试突发性事件应急处理预案doc职业技能鉴定考试突发性事件应急处理预案一总则一 目的为了确保及时妥善处理国家职业资格统一鉴定考试以下简 称统考工作中出现的突发性事件,减少危害和影响,确保统考 的正常秩序,维护广大考生的合法权益。