通用能力测试教育类甘肃省庆阳西峰

1、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印甘肃省定西市安定区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

2、甘肃省定西市通渭县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

3、C教学目标D学习方法答案A8以分班分组为测验根本目的的是.A安置性测验B形成性测验C成就测验D标准测验9教学过程以教学经验为主.A间。

4、B建立班集体C培养学生健康的精神和民主作风D形成良好的学习风气8是一种主要的记忆手段.A精细加工B组织C默写D复述9教学过程最优化的教学思想的提出。

5、甘肃省定西市临洮县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

6、A特殊性B社会性C创造性D自觉性8形成性评价通常发生在.A教学过程之前B学生毕业时C教学过程之后D教学过程之中9到3岁时,儿童脑的重量大约是。

7、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印甘肃省天水市甘谷县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

8、事业单位教育系统招聘经典历年真题可打印甘肃省酒泉市安西县教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题。

9、甘肃省酒泉市肃州区教师招聘考试通用能力测试教育类真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效.一单项。

10、甘肃省陇南市礼县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1下列各种方法中不属于直观形象法的是.A讲解法B示范法C观察法D范例法。

11、甘肃省陇南市文县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1最初起源于丹麦的社区教育,属于性质.A成人教育B学前教育C学校教育D。

12、甘肃省陇南市康县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1活到老学到老是现代教育特点的要求.A大众性B公平性C终身性D未来性答。

13、甘肃省陇南市徽县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1学生的成长环境,不仅仅包括学校和社会,还应该包括.A实验室B家庭C展。

14、甘肃省张掖市甘州区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1学校文化以传递文化传统为己任,这一特征突出表现在上.A所使用的教材。

15、甘肃省天水市甘谷县下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1全球学前教育目标的发展趋势是.A着重智力开发B强调培养创造力C重视。

16、甘肃省酒泉市肃州区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1教师职业行为的首要标准是.A爱岗敬业B依法执教C热爱学生D严谨治学。

17、C大小规律D首尾规律8儿童认知发展到具体运算阶段的标志是.A思维出现可逆性B出现具体逻辑推理C去自我中心D守恒概念的形成9幼儿园中期教育目标是指.A。

18、C操作熟练D原型定向8学生主观能动性的最高表现形式是.A自觉性B独立性C创造性D自主性9教师职业道德的核心是.A忠于人民的教育事业B热爱。

19、D克伯屈答案D8班级少先队团支部属于.A正式的学生群体B非正式的学生群体C同辈群体D正式的同辈群体9恩物的设计者是.A卢梭B福。

20、C家长学校D电话联系8班集体内教育和教学活动的核心是.A班主任B班委会C共青团D少先队答案A9拔苗助长凌节而施违背了个体身心发展的。