田径课程标枪教案

1、高中体育与健康课程选修模块教学方案田径高中体育与健康课程选修模块教学方案田径 郑州市第十七中学 李谦模块学练目标1.运动参与方面:学生能积极参与田径运动,培养自觉锻炼的习惯,同学间有良好的合作意识.2.运动技能方面:能掌握跑跳等田径项目的有。

2、2 师生问好，点名，宣布本课内容 （教师）（小组长）3 安排见习生 （学生） 二、 准备部分：1 热身慢跑400米2 徒手体操6节1） 上肢运动2）体转运动3。

3、长江大学体育学院田径课程跳远教案长江大学体育学院田径课程跳远教案 上课时间2005.10.11班 级体教05一组上课地点南校区田径场课 次1人 数20任课教师朱常斌上 课内 容1简介跳远运动的种类和技术构成2测验:初步了解和掌握学生的技术水。

4、1.了解模块学习的内容、目标、评价等知识和课堂常规知识等。
2.掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
1.强调课堂纪律和对服装的要求2.运动创伤的处理1.分析体育课的内容，提出课堂要求。
2.观看运动创伤产生及处理。

5、田 径 教案高一体育与健康课程模块教学方案高中体育与健康课程模块教学方案模块教学内容: 田 径 水平 五 ,模块学习 一 教学时间:第 一 学年,第 一 学期,教学对象: 高一年级 ,男女生 模块学练目标运动参与:了解田径运动的起源和发展。

6、方法一、 开始部分：1 小组长集合整队，报告人数 组织：2 师生问好，点名，宣布本课内容 （教师）（小组长）3 安排见习生 （学生） 二、 。

7、徒手模仿集体练习分组练习自主学练分解练习完整练习正误对比纠正错误巩固提高演示、展示评议、评价学时学时目标学时内容学练形式学法要点指导要点学习效果检测。

8、2 师生问好，点名，宣布本课内容 （教师）（小组长）3 安排见习生 （学生） 二、 准备部分：1 热身慢跑400米2 徒手体操6节1） 上肢运动2）体转运动3。

9、2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1、学生认真听讲游戏方法和规则。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3/46结束部分一、总结本次课的情况。
二、下课。
教室教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐。

10、 发展学生心理品质及社会适应能力方法讲解法、演示法、问题法、讨论法、比较法.、归纳法（1）初学阶段：讲解与示法、发现法、直观法、辅助练习法、比较法、隐学习法、探究法、项群分类法、暗示法、预防纠错法（2）改进阶段：纠错法、。

11、2 师生问好，点名，宣布本课内容 （教师）（小组长）3 安排见习生 （学生） 二、 准备部分：1 热身慢跑400米2 徒手体操6节1） 上肢运动2）体转运动3。

12、高中体育及健康课程选修模块教学方案田径高中体育与健康课程选修模块教学方案田径 郑州市第十七中学 李谦模块学练目标1.运动参与方面:学生能积极参与田径运动,培养自觉锻炼的习惯,同学间有良好的合作意识.2.运动技能方面:能掌握跑跳等田径项目的有。

13、高中体育健康课程选修模块教学方案田径高中体育与健康课程选修模块教学方案田径 郑州市第十七中学 李谦模块学练目标1.运动参与方面:学生能积极参与田径运动,培养自觉锻炼的习惯,同学间有良好的合作意识.2.运动技能方面:能掌握跑跳等田径项目的有关。

14、小学体育田径课优秀教案课程田径课教案一内容室内课 1:引导课,体育常识,游戏是儿童的良师益友.目的1通过本次课的学习,使学生了解锻炼身体的好处,认真上好田径.2培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力.3培养学生各种优良品质,发展学生的想象力。

15、长江大学体育学院田径课程跳远教案2长江大学体育学院田径课程跳远教案 上课时间2005.10.11班 级体教05一组上课地点南校区田径场课 次1人 数20任课教师朱常斌上 课内 容1简介跳远运动的种类和技术构成2测验:初步了解和掌握学生的技术。