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特殊教育学校基本功竞赛

苇莲苏学区中心校第二届教师基本功大赛竞赛方案苇莲苏学区中心校校本部第二届教师基本功大赛竞赛方案 一指导思想 : 为适应基础教育课程改革深入发展的需要,加快教师成长的步伐,督促教师自觉学习,磨练内功,提升品位,使之成为具有新课程改革意识和行为,八年一班( 3 )比赛要求:粉笔字比赛要求参赛教师现场抽签

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1、苇莲苏学区中心校第二届教师基本功大赛竞赛方案苇莲苏学区中心校校本部第二届教师基本功大赛竞赛方案 一指导思想 : 为适应基础教育课程改革深入发展的需要,加快教师成长的步伐,督促教师自觉学习,磨练内功,提升品位,使之成为具有新课程改革意识和行为。

2、八年一班 3 比赛要求:粉笔字比赛要求参赛教师现场抽签,四个人一组同时板书粉笔字,书写内容由评选组制定统一的题目,选手按顺序板书.3 普通话比赛 15 分按抽签的顺序 1 比赛时间:10月16日 。

3、标准江苏省特殊教育合格学校建设基本标准江苏省特殊教育合格学校建设基本标准聋校建设标准一基础设施一校园用地1区域划分清晰,布局合理,包括教学区活动区生活区行政办公综合区.2生均用地面积:10个班以上不低于85平方米,9个班以下不低于90平方米。

4、河北省校园足球特色学校足球专项教师教学基本功比赛2019年河北省校园足球特色学校足球专项教师教学基本功比赛足球技能测试内容方法与标准一1分钟颠球测试方法:测试者用双脚颠球,球落地后可继续颠球每次落地前少于4个不计数,记录1分钟颠球次数的总和。

5、5美术教室及教具室 应有符合要求的能进行书法绘画等内容的教学与训练的教学用房,面积应能满足布置模型台以及学生画架的需要.美术教具室用于摆放美术教学所使用的各类教学具以及器材.6多媒体教室 应有符合要求的设有多媒体设。

6、 一填空题30分 1.残疾人教育,实行 与 以 为重点的方针,保障义务教育,着重发展 ,积极开展学前教育,逐步发展 . 2. 以及相应的康复机构等是我国特殊教育最主要的安置形式. 3. 1994年,联合国教科文组织在西班牙召开世界特殊需要教。

7、江苏省特殊教育合格学校建设基本标准江苏省特殊教育合格学校建设基本标准聋校建设标准一基础设施一校园用地1区域划分清晰,布局合理,包括教学区活动区生活区行政办公综合区.2生均用地面积:10个班以上不低于85平方米,9个班以下不低于90平方米.3。

8、分男米女米10040366526229538346024209032551885305016802845147512。

9、名为宜,最多不超 人.5. 我国基础教育改革的目标要求改变课程实施过于强调接受学习死记硬背机械训练的现状,倡导学生 培养学生搜集和处理信息胡能力获取新知。

10、 应有符合要求的能进行书法绘画等内容的教学与训练的教学用房,面积应能满足布置模型台以及学生画架的需要.美术教具室用于摆放美术教学所使用的各类教学具以及器材.6多媒体教室 应有符合要求的设有多媒体设备的教学用房,面积能容纳。

11、小学数学教师基本功竞赛教育理论试题小学数学青年教师教学基本功大赛教育教学知识测试试题题 号一二三四总 分核分人得 分考试时间:60分钟 总分:100分得分评卷人一选择题下列各题只有一个正确选项,请将答案的序号填在相应的题号下.每小题2分,共。

12、 民族学校1617二教师多媒体基本功竞赛活动方案 为进一步提高我校教师信息技术理论水平,促进信息技术与学科教学深度融合,根据定远县中小学教育装备管理应用推进年活动方案要求,决定举办全校教师多媒体教学基本功竞赛活动即拟写一份教学设计制作一个多。

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