苏武传教学

1、又顽强地活了下来.思考:苏武在被囚禁流放之前曾两度要自杀,现在却又想方设法要活下去,这是否矛盾请学生讨论.参考:并不矛盾.第一次自杀是因为苏武意识到一旦被匈奴审讯,就会给国家带来耻辱,所以要自杀避免受辱;第二次自杀。

2、陈白阳对唐寅 明代画家陈道复号白阳山人.一日他与唐寅外出游玩,来到一个花园,唐寅出对道:眼前一簇园林,谁家庄子庄子指庄园,也指战国时哲学家庄周写的庄子.陈白阳一时不能对,走着走着,忽见酒店墙上写着杜康佳技,太白遗风,即对道,壁上几行文字,哪。

3、心存汉社稷,旄落犹未还,历尽难中难,心如铁石坚.夜坐塞上时闻笳声入耳痛心酸. 转眼北风吹,雁群汉关飞.白发娘,盼儿归,红妆守空帏.三更同入梦,两地谁梦谁;任海枯石烂,大节定不亏.终教匈奴惊心碎胆共服汉德威. 这是。

4、苏武传公开课优秀教案苏武传教案及反思教学目标一知识与能力1了解班固以及汉书的相关知识.2积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯.3引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法.二过程和方法1合作学习,了解故事发生的背景,把握作品。

5、苏武传 公开课教案苏武传一导入新课孔子云:岁寒,然后知松柏之后凋也.的确,艰难困苦中最能见出一个人的品性,沧海横流中方显出一个英雄的本色.面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在身,这涉及到心灵的选择.在这样的选择前,志士仁人为我们树立了光辉的。

6、苏武传教案说课讲解苏武传教案苏武传教案 教学目标1知识与技能了解班固及汉书.积累重要的文言基础知识.培养正确分析文言文内容及准确概括文中观点的能力.2过程与方法反复诵读,整体感知,理清文章的结构并概括所写内容.鉴赏本文运用人物对话细节描写对。

7、苏武传学案三课时苏武传预 学 案预习目标1.了解班固以及汉书的相关知识. 2.结合故事发生的背景,了解当时国家关系以及苏武出使匈奴潜在的危险性.3.积累背诵材料. 预习过程一知人论世 1.班固3292,字孟坚,扶风安陵今陕西咸阳东北人,东汉。

8、语文必修3四环节导思教学导学案苏武传编写:刘珍荣第一课时目标导航课时目标呈现学习目标1了解班固以及汉书的相关知识;2梳理课文,归纳文言知识;3了解故事发生的背景,把握作品的主要内容,概括内容要点.新知导学知识线索1作者简介: 班固3292。

9、稍迁至栘中厩ji 监.数shu 通使相窥ku观.汉天子,我丈人行hng也.既至匈奴,置币遗wi 单于. 后随浞野侯没 。

10、苏武传优秀教案课程苏武传公开课优秀教案 教学目标 一知识与能力 1了解班固以及汉书的相关知识. 2积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯. 3引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法. 二过程和方法 1合作学习,了解故事发生。

11、苏武传课堂导学案14.苏武传 班固第一部分 课前自主预习一.作者了解.1.班固,字,扶风安陵今陕西咸阳东北人,著名家,家.9岁时就能作文诵诗赋,16岁入洛阳太学,博览群书.和帝永元元年89初,班固随大将军窦宪出征匈奴,为中护军.后来因窦宪专。

12、陈白阳对唐寅 明代画家陈道复号白阳山人.一日他与唐寅外出游玩,来到一个花园,唐寅出对道:眼前一簇园林,谁家庄子庄子指庄园,也指战国时哲学家庄周写的庄子.陈白阳一时不能对,走着走着,忽见酒店墙上写着杜康佳技,太白遗风,即对道,壁上几行文字,哪。

13、苏武传,班固汉书,课文学习目标,了解班固汉书,掌握文中涉及的文言文知识.分析文中的对话描写细节描写对照映衬的艺术手法;提高翻译能力.认识苏武的忠贞守节精神的意义和价值,学习苏武威武不屈贫贱不移的高尚品格,史书形式编年体:按年月日有次序地记载。

14、高二语文苏武传教学设计教案20192020年高二语文苏武传教学设计教案苏武牧羊典故本文入选北师大教材12册第六单元英雄匈奴自从给卫青霍去病打败以后,双方有好几年没打仗.他们口头上表示要跟汉朝和好,实际上还是随时想进犯中原. 匈奴的单于一次次。

15、苏武传教案设计两课时苏武传教案设计两课时 苏武传这篇文章采用写人物传记经常运用的纵式结构来组织文章,以顺叙为主,适当运用插叙的方法,依时间的先后进行叙述,脉络清晰,故事完整.为方便教学,语文网小编整理了苏武传教案设计两课时.该教案具有教学课。

16、苏武传优秀实用教案1苏武传优秀实用教案1苏武传教学目标一知识与能力1了解班固以及汉书的相关知识.2积累文言常见的字词和句式,培养归纳整理字词的能力和习惯.3引导学生学习本文塑造人物形象的技巧和方法.二过程和方法1合作学习,了解故事发生的背景。

17、苏武传 公开课教案教学教材苏武传 公开课教案苏武传一导入新课孔子云:岁寒,然后知松柏之后凋也.的确,艰难困苦中最能见出一个人的品性,沧海横流中方显出一个英雄的本色.面对人生穷途危难是卑躬屈膝还是傲骨在身,这涉及到心灵的选择.在这样的选择前。

18、教学设计苏武传导学案教案苏武传导学案一文言知识归类一通假字1不顾恩义,畔主背亲畔:通叛,背叛.2与旃毛并咽之旃:通毡,毛织品.3掘野鼠去草实而食之去:通弆j,收藏.4空自苦亡人之地 亡:通无,没有.5信义安所见乎见:通现,显现.6法令亡常亡。

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20、学年人教版必修四 苏武传 教案 新课标人教版高中语文必修4第四单元苏武传教案 教学目标一知识目标:1积累文中实词虚词和文言句式.2借助工具书读懂文章内容;了解本文对比手法的运用.3体会苏武富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的精神和气节.二能。

21、范文苏武传教案苏武传教案授课时间年月日第周星期第节课题苏武传班固第二课时教学目标知识与能力了解班固的生平和汉书的撰写体例.疏通课文大意,归纳文言知识点,整体感知课文内容.过程与方法分析课文塑造人物形象的技巧和方法.探讨苏武的反抗方式的变化。