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龙源期刊网 初中生数学抽象思维的培养作者:杨海平来源:中学课程辅导教师通讯2018年第21期内容摘要初中数学抽象思维对学好初中数学非常重要.因此,培养学生抽象思维是我们数学老师的一个重要职责.本文作者根据自身的教学实践,建议从代数和几何两个,思维导图知识梳理数与式知识梳理锐角三角函数知识梳理函数知识

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2、初中数学知识点总括知知识识结结构构分分布布内内容容解解读读备备注注一 基础知识 实数理解平方根立方根算术平方根的概念1 有理数整数与分数统称有理数.整数正整数0负整数 分数正分数负分数2 无理数无限不循环小数叫做无理数.记住几个特殊代表:2。

3、函数与分析函数及其表示方法几个基本函数的图像与性质正比例函数反比例函数一次函数二次函数数与运算分数及其运算实数及其运算有理数一元一次方程方程与代数整式分式二次根式一元一次不等式组一元二次方程代数式二元三元一次方程组代数方程整式方程分式方程无。

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6、初三数学教学中的思维训练学校的重要任务是培养具有好钻研的创造性的探索性的思维的人.我认为童年正是培养思维的时期,而教师是悉心地造就学生的机体和精神世界的人.关心儿童大脑的发育和强壮,使大脑这一面反映世界的镜子经常保持清晰和易感,这是教师的重。

7、初中数学知识点思维导图七年级 上册第一章丰富的图形世界生活中的立体图形1认识立体图形2点线面体3几何体的表面积展开与折叠1几何体的展开图2展开图折叠成几何体3正方体相对两个面截一个几何体截一个几何体从三个方向看物体的形状1简单几何体的三视图。

8、初中数学中的直觉思维及培养浅论数学直觉思维及培养摘要 本篇文章主要阐述了本人对数学直觉思维的理解,以及培养数学直觉思维的重要性必要性及限制性,进一步阐述了如何培养的问题.关键词 直觉思维 逻辑思维 创新 猜想 数型结合在新课程标准下,明确提。

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