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四年级备课总结

集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的活动.本学期我们一年级教师认真执行学校的教学计划,积极开展集体备课活动.现总结如下:一认真学习教材教法开学初,我们就认真学习了教材大纲教法,了解教材的结构,重,20142015学年下学期九年级英语备课组工作总结九年级英

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1、集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的活动.本学期我们一年级教师认真执行学校的教学计划,积极开展集体备课活动.现总结如下:一认真学习教材教法开学初,我们就认真学习了教材大纲教法,了解教材的结构,重。

2、20142015学年下学期九年级英语备课组工作总结九年级英语备课组2015.6本学期是九年级学生的最后一个学期,是非常关键的一个学期.因此,如何搞好英语复习,提高学生的学业成绩显得特别必要,本期我们英语组在英语教学方面做了大量的工作,认真备。

3、2015学年度第一学期初一历史集体备课总结 崔会英本学期,根据历史学科实际和学校工作安排的要求,我们初一历史本备课组所有成员一如既往认真工作,搞好集体备课个人备课上课作业检测课外辅导等一系列教学环节.各项工作得以顺利地完成,本着在反思中总结。

4、新课标四年级数学下册教学总备课新课标四年级数学下册教学总备课一 学生掌握知识情况分析: 本期所教的四年级,从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注。

5、四年级传统文化备课教案汇总四年级传统文化备课教案第一单元 经典驿站唐诗1.南园十三首教学目标:让学生了解李贺及其南园十三首的原文及译文.背诵这首诗.教学过程:一经典回放.1.读原文,学生初步感知.2.学生谈感受.二出示译文.学生与原文对照。

6、四年级美术备课相同图样排排队2课时一 教材分析: 本课让学生初步的接触装饰画,通过本课的教学,使学生知道什么是二方连续纹样,二方连续就是单个的的纹样向左右或上下重复而组成的花纹.学生根据自己的特点,掌握一种制作二方连续的方法. 通过本课,让。

7、四年级体育备课课时教学设计第1课时 课型 新 授 备课时间: 2012 年2月 10 日 上课时间 年 月 日课 题:1基本体操:第八套广播操13节;2游戏:快快集合 教学目标:通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,第八套广播操教学。

8、四年级写字备课书 法备课簿20 20 学年度第 学期教 师 任教班级 四 城 西 镇 小学年 月任 课 表 星期 节次一二三四五上午早 操 晨 会第一节第二节阳 光 大 课 间 第三节 放 午 学下午第四节 眼 保 操第五节第六节第七节赣榆。

9、四年级语文备课第五单元备课第五单元备课集体备课1单元教学内容: 本单元有四篇课文,两篇精读课文夜莺的歌声一个中国孩子的呼声.两篇略读课文小英雄雨来和我们一样享受春天和语文园地五.2单元教材在本册教材中的地位和作用:本单元教学注意是让学生去理。

10、书法四年级备课 备 课 本校 名 东大街小学 科 目 书 法 班 级 四 3 教 师 刘 志 祥 备 课 本校 名 东大街小学 科 目 书 法 班 级 教 师 第一单元左右结构之二第1课提土旁王字旁教学目标:1.掌握提土旁王字旁的写法以及在。

11、四年级语文备课20102011学年度第一学期语文学期教学计划 教材内容分析:本册共有40篇课文,其中精读课文17篇,略读课文15篇,选读课文8篇.教材设计了8个专题.每个专题单元包括导语课例和语文园地三大部分.每组开头的导语点明本组的专题。

12、四年级英语备课课 时 教 案课 题Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuits.教案序号11授课时间 2015年 3 月 10日课 型新授教学目标Words and phrases: stomachac。

13、四年级语文备课第三单元备课第三单元备课一 单元教材在全册中的地位和作用童话那动人的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的情境,使我们受到真善美的熏陶.本单元我们走进童话的世界,了解童话的内容,品位童话的语言,体会童话的特点,并且围绕童话开展。

14、四年级安全备课20122013第二学期四年级安全教育教学工作计划一指导思想安全教育通过行动在线拓展延伸警示台天天提醒等丰富多彩的安全知识和生存技能,真正感悟到安全的意义和价值,从而为我们每个人的生命撑起一片安全的天空. 二学生情况分析 模仿。

15、四年级上册备课 青岛版三年级数学上册第一单元教案设计第一单元 动物趣闻克千克吨的认识一单元教材分析一教学与实践活动内容:动物趣闻克千克吨的认识.本单元的主要教学与实践活动内容是:认识常用的质量单位克千克吨,并能够正确使用.二教材分析:本单元。

16、四年级思品备课课题 可爱的家乡教学内容看懂简单的位置图,认识家乡环境的基本特征,并理解这些环境对生活生产的影响.教学目标知识与技能看懂简单的位置图,认识家乡环境的基本特征,并理解这些环境对生活生产的影响.过程与方法培养学生读图识图辨别方向的。

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