数字通信课程论文

1、单路数字语音通信系统仿真通信原理课程设计一 设计思路与系统总框图实际中的语音信号为模拟信号,为实现信号有效高速的传输,首先须将模拟信号转换为数字信号.实现这一转换的过程称为语音编码.语音编码分为抽样量化编码三个步骤.这样,把取值连续的模拟信。

2、数字信号处理课程设计用双线性变换法设计高通和带通数字滤波器大学论文广 西 大 学数字信号处理课程设计报告课题名称:用双线性变换法设计高通和带通数字滤波器1 数字滤波器1.1 数字滤波器介绍数字滤波器是具有一定传输选择特性的数字信号处理装置。

3、1.2 IIR数字滤波器设计原理 IIR数字滤波器是一种离散时间系统,其系统函数为双线性变换假设MN,当MN时,系统函数可以看作一个IIR的子系统和一个MN的FIR子系统的级联.IIR数字滤波器的。

4、 课程设计论文说明书题 目: 二进制数字调制系统 的实现 院 系: 信息与通信学院 专 业: 通信工程 摘 要MATLAB 是美国MathWorks公司出品的商业数学软件,用于算法开发数据可视化数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式。

5、2.2 MPEG21的关键问题 062.2.1 网络部分的关键问题 062.2.2 内容和质量方面的关键问题 062.2.3 消费者方面的关键问题 07 2.3 MPEG21标准的目标 07 2.4 MPEG21各。

6、一教学现状分析1.教学目标模糊科技英语是通信工程本科专业大学四年级开设的一门专业选修课,其教学目标为通过课文的精读,掌握基本的通信专业的英语词汇科技英语的语言特点句子特点和基本翻译技巧.具备基本的查阅翻译理解本专业。

7、物联网通信技术课程设计论文物联网通信技术课程设计论文物联网通信技术课程设计 项目名称 车载环境监测系统 学 院 信息科学与技术学院 专业班级 物联网工程2011级 学 号 姓 名 任课教师 赵建立 2013 年 12 月 30 日 第1章 。

8、3.4.8眼图模块 133.5 模块调试 143.5.1模拟调制法极性调解法仿真 143.5.2模拟调制法极性调解法仿真分析 16第4章 2DPSK系统程序设计仿真 184.1 MATLAB程序 184.2 仿真波形。

9、2.3 选用模块以及参数设定 72.4 仿真结果及分析 143.2ASK系统Matlab代码仿真设计 153.1MATLAB编程实现仿真的构思 153.2 仿真波形及分析 154.心得体会 18参考文献 18附录。

10、2001 Copyright,SCUT DTP Labs,1,1通信系统基本概念 了解数字通信系统的模型 了解数字通信系统的特点 掌握数字通信系统的主要性能指标 有效性:波特率比特率频带利用率 可靠性:误码率误比特率 随机信号相关函数功率密。

11、2.1 2DPSK信号的原理2DPSK 是利用前后相邻码元的载波相对相位变化传递数字信息,载波相邻两码元的相位差定义为 21分别表示第n及n1个码元的载波初相.通常表示数字信息0,通常表示数字信息1。

12、x2zeros1,20,1,zeros1,20;n320:x3zeros1,20,1,ones1,20;subplot2,2,1;plotn0,x0;stemn0,x0;t。

13、本科毕业设计数字通信系统课程设计数字通信系统的设计与实现数字通信系统的设计与实现摘要:本设计为掌握利用MATLAB来加深对2DPSK数字频带通信系统的理解与掌握,理解运用所学的知识.我主要是用模块和程序设计出数字通信系统中的信源信源编码调制。

14、基于SystemView的数字通信仿真课程设计存档资料 成绩: 华东交通大学理工学院课 程 设 计 报 告 书所属课程名称 现代通信原理课程设计 题 目 基于SystemV iew的数字系统 仿真设计 目录第一章 课程设计内容1.1课程设计。

15、通信原理课程设计2PSK2DPSK数字信号频带传输系统的设计与建模概论学 号: 课 程 设 计题 目2PSK2DPSK数字信号频带传输系统的设计与建模学 院信息工程学院专 业电子信息工程班 级电信1306班 姓 名指导教师2016年 1月8。

16、电信信息工程课程设计数字滤波器总体设计毕业论文第1章 绪论1.1数字滤波器数字滤波器是一个离散时间系统按预定的算法,将输入离散时间信号对应数字频率转换为所要求的输出离散时间信号的特定功能装置.应用数字滤波器处理模拟信号对应模拟频率时,首先须。

17、交通工程信号配时设计课程设计论文交通工程信号配时设计课程设计论文摘 要通过对现交叉口早晚高峰交通量的调查统计与分析,确定设计流量.通过对车头时距的调查,确定饱和流量.根据点样本法计算交叉口的延误,发现存在的具体问题.服务等级为F级,为了提供。

18、数字光纤通信系统课程设计报告书学院课程设计报告课程名称: 通信系统课程设计 院 部: 电气与信息工程学院 专业班级: 学生: 指导教师: 完成时间: 2010 年 12 月 31日 报告成绩: 评阅意见: 评阅教师 日期 高速数字光纤通信系。