数学六年级下册第三

1、三年级下册第六单元数学教案第六单元 认 识 分 数北师大版第六册第五单元第1课分一分一一教学目标1结合具体情境让学生通过折一折涂一涂等直观操作活动,初步理解分数的意义.2会读写简单的分数,知道分数各部分名称.二教学重点及难点教学重点:初步认。

2、三年级数学下册第六单元教案第六单元 面积教学内容:课本第70页到第87页.教学目标:1认识面积单位平方厘米平方分米平方米平方千米和公顷,建立1平方厘米1平方分米1平方米的表象.2熟悉相邻两个单位之间的进率,会进行简单的单位换算.3使学生探究。

3、六年级数学下册第三单元教案第三单元:比 例1比例的意义和基本性质第一课时:比例的意义和基本性质教学内容:P3234 比例的意义和基本性质教学目的:1使学生理解比例的意义和基本性质,能正确判断两个比是否能组成比例.2通过引导探究概括归纳讨论合。

4、六年级下册数学第三单元教案新人教版六年级数学下册第三单元圆柱与圆锥教案课标要求: 本单元观察物体,动手操作,掌握圆柱和圆锥的特征及它们的组成;在观察实验猜想验证等活动中,发展合情推理能力,能进行有条理的思考,归纳出圆柱的表面积体积和圆锥的体。

5、三年级数学下册第六单元备课高端高效产业发展片区 三 年级数学第 六 单元 单元备课课 题第六单元 家居中的学问小数的初步认识教学总目标结合具体情境了解小数的含义,会读写简单的小数,会比较小数的大小;在解决简单实际问题的过程中,学会计算简单的。

6、六年级数学下册第二三四单元高滩小学 年级 期 学科集体备课备课时间: 2018 年 月 日 总第 课时课题圆柱的认识及侧面积教学时间第 周 星期 教学手段多媒体教学目标1使学生能认识圆柱,了解圆柱的特征,知道圆柱的各部分名称.理解侧面积的含。

7、三年级下册数学第六单元练习第一单元:位置与方向一学习目标:1通过现实的数学活动,培养学生辨认方向的意识,进一步发展空间观念.2结合具体情境,使学生认识东南西北东北西北东南和西南八个方向,能够用给定的一个方向东南西或北辨认其余的七个方向,并能。