数控高级人才培养方案

1、数控技术专业人才培养指导方案江苏联合职业技术学院数控技术专业人才培养方案一招生对象学制与办学层次一招生对象:应届初中毕业生二学制:五年三办学层次:专科二培养目标面向制造类企业,培养拥护党的基本路线,德智体美劳全面发展,身心健康,具有与本专业。

2、三年制高职数控技术专业人才培养方案数控专业人才培养方案一招生对象与学制招收普通高考生,学制三年二培养目标培养德智体全面发展的,从事数控及普通机床加工数控加工工艺编制数控编程制图产品检验数控机床维护与管理等工作的复合型应用人才.从业岗位:类。

3、数控技术应用专业人才培养方案重庆市育才职业教育中心数控技术应用专业人才培养方案一专业名称专业代码数控技术应用专业代码:051400二入学要求具有3年连续完整学籍的我市应届初中毕业生,初中暨高中升学考试成绩达到相应要求.三基本学制3年四培养目。

4、6能够熟练操作数控机床加工工件;7能够使用常用量具合理检测工件;8能够进行安全文明生产;9能够正确保养数控机床排除并维修常见故障;10具有熟练进行产品检验和质量管理的能力.3.方法能力1 能。

5、数控技术专业580103人才培养方案一学制招生对象一学制:三年二招生对象:高中毕业生及同等学历者二专业人才培养目标一培养目标:本专业培养德智体全面发展,具备高等职业教育的文化素养,掌握数控技术应用的理论基础知识,具有数控机床加工CAM软件使。

6、数控加工技术专业人才培养方案数控加工技术专业人才培养方案一招生对象学制及办学层次1招生对象:本专业招收初中毕业生2学制:三年3办学层次:中专二人才培养目标本专业主要培养能在机械制造领域的企事业单位从事数控加工工艺编制与实施数控编程数控加工夹。

7、数控技术专业580103人才培养方案数控技术专业580103人才培养方案一学制招生对象一学制:三年二招生对象:高中毕业生及同等学历者二专业人才培养目标一培养目标:本专业培养德智体全面发展,具备高等职业教育的文化素养,掌握数控技术应用的理论基。

8、整理数控技术专业人才培养方案wcdoc前 言 数控技术专业面对新时期新形势下的人才需要,集工艺过程装备设计机床数控技术数控编程与加工于一体,培养有较扎实的理论基础较强的计算机应用与创新能力的具备机械工程和数控技术等方面的知识,能在国民经济各。

9、116数控技术专业人才培养方案驻马店高级技工学校数控专业人才培养方案一招生对象与学制招收普通初中生高中生,学制三年二培养目标培养德智体全面发展的,从事数控及普通机床加工数控加工工艺编制数控编程制图产品检验数控机床维护与管理等工作的复合型应用。

10、数控机电一体化人才培养方案国家改革发展示范校重点建设专业建设材料数控技术应用专业2019级人才培养方案丹东市民族中等职业技术专业学校二一九年六月丹东市民族中等职业技术专业学校数控专业人才培养方案编审委员会主 任: 王 新 丹东市民族中等职业。

11、数控专业中高职一体化人才培养方案42湖北省中高职人才培养一体化改革试点数控技术专业人才培养方案一专业名称高职:数控技术中职:数控技术应用二招生对象及学制招生对象:本专业招收应往届初中毕业生或具有同等学力者.学制:32,其中中职3年,高职2年。

12、级智能控制技术人才培养方案智能控制技术专业 2017级人才培养方案一专业培养目标本专业面向智能制造企业及技术服务型企业,培养树立正确的人生观和价值观, 具有良好的职业道德和法制观念,适应企业生产建设服务管理第一线岗位需要, 具有该专业必备的。