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2、手工校本课程计划与教案手工校本课程计划与教案授课教师:杨敏授课对象:四年级学生授课时间:每周五校本课程手工方课程的开设是对课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性可塑性,因而学生非常乐意参加.地方课程的开设,在于培养学生对美术的兴趣爱。
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4、 不同质地不同色泽不同花纹的布角料,运用不同的剪裁法,可获得各种各样生动有趣的形象,将这些形象加以拼和贴,用这种方法制作出来的画,就称之为布贴画.布角料剪刀胶水一导入新课学习. 欣赏一些优秀装饰画作品,师生共议。
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6、了解粘贴画的特点和技巧.学习并能制作简单的粘贴画.制作出具有难度的粘贴画.发挥自己的想象能力加场景或者细节.二教学分析:通过展示各种粘贴画,通过各种各样粘贴画吸引同学的兴趣,引导学生粘贴画的特点和。
7、小学手工课教学计划与教案课程1志愿支教项目组小学手工课教学计划与教案 授课教师:授课对象:三四五年级学生授课时间:每周五校本课程手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性可塑性,因而学生非常乐意参加.地方课程的开设,在。
8、最新小学校本课程教案手工制作课程手工制作课程计划手工制作是小学劳动教学的内容之一,通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧,也可以了解常用材料的某些性能,还能培养学生热爱劳动热爱科学,克服困难的坚强信心,有利于发展学生的智力,培养。
9、手工制作课程教案教学总结科技手工制作课程教案方燕一 活动目的校本课程之一手工制作的开设主要是针对学生的兴趣爱好,锻炼学生的动手能力和想象能力,为一部分有特长的同学提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,丰富学。
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11、小学手工课教学计划与教案课程第一课 剪纸课时:1课时教学目标:1.学习用红纸剪双喜的方法,2.学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;3.培养学生的创造性思维能力和动手能力.唤起学生对民间剪纸艺术的热爱.教学重难点:1学习用折叠的方法剪双喜并在。