实验小学教师十项基本功

1、2010年芜湖县小学科学教师实验基本功竞赛笔试试卷一填空题每空2分,共16分.1小学科学课程是以培养 为宗旨的 课程.2在小学阶段,儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养 体验 发展科学精神。

2、 ）6、以科学探究为主的科学课是一个不断生成的过程。
（ ）7、科学课程中的总目标分为三个分目标，意味着在教学过程中各分目标的达成是单独进行的。
（ ）8、在增进科学知识方面最重要的不是记。

3、靖边六小教师教学基本功训练与考核实施方案为了全面提高我校教师教学基本功,促进教师专业化成长,提高我校教育教学质量,培养一支教学业务精湛基本功扎实的教师队伍,结合我校实际,特制定本实施方案.一指导思想以科学发展观为指导,以推进教育均衡发展提高。

4、建湖县第二实验小学教师教学基本功培训考核方案2006年9月为了进一步加强我校教师队伍建设,扎实推进基础教育课程改革,促进素质教育的全面实施和学校办学水平的持续提升,迎接县局对我校教师的基本功考核,特制定本培训计划.一指导思想教学基本功是教师。

5、本组部分骨干教师三、培训对象及安排对于年龄在四十周岁以下的教师写字进行考核，经学校统一考核后，对考核不合格的教师进行培训及重新考核。
具体活动分为四个阶段：（1）宣传发动阶段：（2011年9月）根据教育局下发的实施方案。

6、自学和集中授课相结合五、培训内容培训培训考核内容共6项，1-5项为一般基本功，第6项为专业基本功。
1、能掌握所任学科课程标准的精神实质。
课程标准是进行课程改革最具体的文件，把握课程标准的精神实质是教师最重要的基本。

7、实验小学教师十项基本功训练方案教学基本功是教师专业素质的基本要素和基础,也是提高教学质量的前提和保证.不断强化教师基本功训练,规范教师的课堂教学行为,促进教师专业发展的快速提升,是适应现代化教育发展要求,顺应教育改革需要的重要措施,也是继续。

8、教师基本功是教师从事教学工作必须具备的最根本的职业技能。
我校将以提高教师岗位实际能力为目的，牢固练就扎实的基本功。
要 通过开展教师基本功训练的一系列活动，在全体教职工中，牢固树立 “以质兴教”的教育质量意识。
同时，学校要加强领。

9、建湖县第二实验小学教师教学基本功培训计划讲课教案建湖县第二实验小学教师教学基本功培训考核方案2006年9月为了进一步加强我校教师队伍建设,扎实推进基础教育课程改革,促进素质教育的全面实施和学校办学水平的持续提升,迎接县局对我校教师的基本功考。

10、喀镇泊勒坎小学语文双语汉语教师基本功比赛实施方案喀镇泊勒坎小学语文双语汉语教师基本功比赛实 施 方 案为贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要中提出的建设高素质教师队伍的要求,深入推进小学语文双语汉语教师的专业发展,促进教师专业素养的提升。

11、小学教师教学基本功考评项目评分标准小学教师教学基本功考评项目评分标准小学教师教学基本功考评项目评分标准二小学教师基本功说课技能比赛评价表 20分项目评 价 要 素 与 分 值得分项目得分说教学理念和目标5分说教学理念2分本课教学理念认识理解。

12、牛集小学教师基本功之粉笔字培训专项方案等材料牛集小学老师基础功之粉笔字培训方案一指导思想作为老师必需有扎实教学基础功,写好粉笔字是老师基础素养之一.老师字就是学生字帖,一笔一画全部给学生起着导航作用.为提升老师书写基础功,愈加好地起到为人师。

13、小学教师基本功训练实施方案教师基本功训练实施方案教师基本功训练是教师继续教育的一项重要内容.为了全面提高我校教师教学基本功,促进教师专业成长,培养一支教学基本功扎实的教学团队,依照上级相关文件精神,结合我校实际.为此,特制定我校教师基本功训。

14、小学数学教师基本功测验考试测验考试标准答案小学数学教师基本功考试试题答案A课程标准部分35分一填空题:每空0.5分,共15分1在各个学段中,课程标准字号:大中小一 填空1参加继续教育学习是中小学教师地权利和 义务 .2预防未成年人犯罪地教育。