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十年故乡作文评语

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2、二十年后回故乡的优秀作文二十年后回故乡的优秀作文二十年后回故乡的优秀作文1光阴似箭,日月如梭,眨眼间,二十年过去了,我已是一名颇负盛名的一位科学家了,虽然生活挺优越,但是我思乡心切,千里迢迢地乘坐着太阳能飞机从外国飞回了魂牵梦萦的故乡.一踏。

3、二十年后回故乡,回乡偶书 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来,本组课文,写的都是对故乡的思念之情.你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某天你回到阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢以二十年后回故乡为内容写一篇。

4、二十年后回故乡沈夕林 光阴似箭,日月如梭.转眼间,我已离开家乡二十年了.一天,我在家中看电视,忽然听见邻居家的小孩在背诵:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲是啊,故乡,那一方魂牵梦索的土地我已经离开家乡二十年了,该回去看看了.我收拾好行李,给亲。

5、作文要求,1.尽情发挥想象,可以写家乡有那些变化,哪些地方引起你的回忆,怎样表达你的思乡之情.2.可以写亲人同学见面的情景,感受变化,表达思念之情,进步之处,1合理运用修辞手法比喻排比夸张2想象丰富,写出了二十年后故乡的变化.3能恰当引用。

6、二十年后回故乡作文400字20篇二十年后回故乡作文400字20篇二十年后回故乡作文400字 第1篇: 我开着红色法拉利跑车奔驰在那宽阔的马路上,天啊,这还是我的家乡吗这还是那个济南吗我不禁感叹道.我把车开小学时代上下学经常走的那条山大北路。

7、篇一:二十年后回故乡作文400字光阴似箭,日月如梭,我待在金星上已经20年了,想念 地球上的爸爸妈妈 ,想念家乡 的一草一木,于是在这个中秋佳节,身为发明家的我,终于可以回到离别 以久的家乡.早上,我狼吞虎咽的吃了几口饭,便坐上自己 发明的。

8、二十年后回故乡作文800字二十年后回故乡作文800字二十年后回故乡作文800字一:二十年后回故乡一转眼,二十年就过去了.我也成为了一个家喻户晓 的大富翁,现在我自己一个人在外国,真是独在异乡为 异客,每逢佳节倍思亲.一天,我想:这么久了,也。

9、1、合理运用修辞手法(比喻、排比、夸张)2、想象丰富,写出了二十年后故乡的变化。
3、能恰当引用诗句,表达情感。
,不足之处:,1、二十年后回故乡,不光写环境的改变,更要表达“景虽变,情未变”浓浓的思乡之情。
而多数人将重点放在。

10、二十年后回故乡作文400字二十年后回故乡作文400字 二十年后回故乡作文400字1: 二十年后回故乡 二十年后,我成了一家公司的老板,因大学毕业后有事在外十几年了.这天,我最后能够回到我的故乡杭州,和家人团聚了. 在坐火车回家的路上,我发现。

11、二十年后回故乡作文选二 2016.10.18 二十年后回故乡503 张瞻宇 悠悠天宇旷,切切故乡情.这句话写出了多少游子对故乡的深情啊中秋之夜,凝望明月,我不禁想起了我的故乡,我的亲人我决定回家乡.经过几个小时的跋涉,总算到了家乡.这还是我。

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15、二十年后回故乡作文教学作文教学二十年后回故乡教学设计情况分析:二十年后回故乡是想象作文,五年级的孩子缺少这种体验,于是从两方面着手:先创设情境,教师先入为主,领着学生跨越时空来到二十年后,换位想象倾诉别情.接着激发情感,融入角色,又逐步有序。

16、二十年后回故乡小学二年级作文二十年后回故乡小学二年级作文篇一:二十年后回故乡时间过得真快,我离开家乡已二十年了.如今,我乘着飞机回到了故乡吉安.回到故乡后,眼前的景象让我大吃一惊.展现在我面前的是直插云端的高楼大厦,公路上一尘不染,汽车都是。

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18、20年后回故乡作文评语1 以饱满的激情,描写了2 重点突出,详略得当,内容具体.3 比喻贴切,用词生动.4 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.5 以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.6 叙述自然生动结构紧凑,衔接。

19、二十年后回故乡五年级作文10篇二十年后回故乡五年级作文10篇 二十年后回故乡五年级作文1又见炊烟升起,暮色照大地,想问阵阵炊烟,你要去那里二十年的异乡生活,让我无时无刻不在心中哼唱着首思乡曲.想到明天就将回到阔别多年的故乡,见到亲爱的同学老。

20、作文二十年后回故乡17篇一 二十年后回故乡时间飞逝,转眼间,一晃二十年过去了,这时已是2032年了,真是像谚语里所说的光阴似箭,日月如梭呀可是过了这么长时间,也让我回味起故乡来.一早,我就开着法拉利跑车回到了我的故乡阳江.我一下车,纵容四周。

21、二十年后回故乡作文600字1二十年后回故乡作文600字篇一:二十年后的家乡二十年后的我,已经是一位大名鼎鼎的医生了.我就过无数个病人,而且全都治好了,连快要死的人,现在还活得好好的.因为我医术高明,医院里的人都称我叫神医.一天,叮铃铃,电话。

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