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社会学期末复习资料

A. 核心家庭B. 主干家庭C. 联合家庭D. 丁克家庭9、价值冲突论的现实基础是:A. 美国社会中的种族冲突B. 冲突理论C. 亚文化理论D. 战争10、最早提出社会控制概念的是:A. 滕尼斯B,6.下列有关文化特性的叙述错误的是( )。A. 文化具有普遍性 B.文化具有共享性 C.文化具有遗传性

社会学期末复习资料Tag内容描述:

1、A. 核心家庭B. 主干家庭C. 联合家庭D. 丁克家庭9价值冲突论的现实基础是:A. 美国社会中的种族冲突B. 冲突理论C. 亚文化理论D. 战争10最早提出社会控制概念的是:A. 滕尼斯B。

2、6.下列有关文化特性的叙述错误的是 .A. 文化具有普遍性 B.文化具有共享性 C.文化具有遗传性 D.文化具有整合性7城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而主动进行的社会化过程属于 .A初级社会化。

3、社会心理学超星慕课期末考试复习资料1在管理当中为了更大地提高员工的工作积极性需要对他们进行人文的关怀让他们感觉到自身存在的价值这是由实验得出的结论1.0分1.0分窗体顶端 A霍布斯 B霍兰德 C霍桑 D勒温窗体底端正确答案: C我的答案:C。

4、社会学期末复习名词解释:1.社会学是一门研究社会的构成及其运行规律的社会科学.第二章 社会学的产生和发展第一节 社会学的产生和形成1.西方社会学的创立和形成A.社会学的创立时期及其代表人物19C上1奥古斯特孔德 17981855法a. 18。

5、28日本社会保障制度的主要特点是保障的普遍化和制度的多元化.29俄罗斯实行养老金和物价水平挂钩.30近年来,我国城镇职工的医疗养老保险制度所进行的统帐结合的改革,正是借鉴了新加坡实行中央公积金制度的成功经。

6、对变量有严格的控制,避免了因果关系的混淆.从实验研究能够清楚的看清实验研究必须满足的两个要求:即自变量可以操纵以及被试的随机分配.在实验研究中,可把实验分为实验室研究和现场研究.前者最大的优点是对实验的控制程度较高,因而内部。

7、尔雅超星社会心理学期末考试复习资料1个体的心理条件包括和个性特点两个方面A个体的人生观B个体的价值挂C个体的世界观D个体的素质正确答案: B2美国有的社会心理学家提出:研究工作的最终价值标准是要A改善人的生存环境B改善人的心理状态C改善社会。

8、社会学概论期末复习题期末考试说明:名词解释24分,选择题20分,简答题40分,论述题16分.一单项选择题见导学第114章练习的单项选择题二名词解释1社会是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活需要,创造性的结合成不同社。

9、指南社会保障概论期末复习资料docx南京人口管理干部学院20122013学年第二学期社会保险课程测验题校区沧波园专业年级劳动与社会保障专业11级班级 学号 11619143 姓名 周婷题号.二三四五总分分数阅卷人复核人要求:切准题意,抓住要。

10、最新社会学概论期末考试复习材料资料讲解社会学概论本科复习范围 一考试方式: 期末考试采用闭卷笔试考试的方式.试卷分值为100分,比例占总成绩的70,考试时间为90分钟. 二试题类型: 1单项选择题每小题1分,共10分 2.多项选择题每题1分。

11、学前儿童社会教育期末考核复习资料电大2018年学前儿童社会教育学科期末考核复习资料本课程考核的主要题型是填空20,简答30,论述15,案例分析10,应用题25.一填空题1.学前儿童社会教育是一门兼有理论性应用性与实践性复杂学科.2.从素质内。

12、电大社会学概论期末复习资料含答案.电大社会学概论期末复习指导;一名词解释1. 社会:是人类历史发展的产物,是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要,创制性地结合成不同社会关系,进行不同社会活动的共同体.2. 社会学:是从变动着的社会系。

13、七下历史与社会期末复习资料全七年级下册历史与社会期末复习资料第五单元 中华各族人民的家园第一课 国土与人民辽阔的疆域1 我国的位置:北半球,东半球,中纬度,北温带,亚欧大陆东部,太平洋西岸.P2图51陆地面积约960万平方千米,几乎与整个欧。

14、社会保障学期末考试试题库及复习资料社会保障学题库第一单元一单选:1 社会保障是在多学科的基础上发展起来的一门独立的交叉的处于应用层次的 学科.A经济 B基础 C管理 D社会2下列内容中不属于现代社会保障制度的基本特征的是 .A公平性 B福利。

15、学前儿童社会教育期末考核复习资料doc电大2013年学前儿童社会教育学科期末考核复习资料本课程考核的主要题型是填空20,简答30,论述15,案例分析10,应用题25.一填空题1.学前儿童社会教育是一门兼有理论性应用性与实践性复杂学科.2.从。

16、国开大学前儿童社会教育期末复习资料 2505学前儿童社会教育 201812一 单项选择题 活动设计要遵循儿童身心发展的规律,注重由具体到抽象的循序渐进的过程,更应该在注重整体发展的同时照顾个体儿童发展的差异,促进每位儿童都能在自身的基础上发。

17、三年级品德与社会期末复习资料三年级品德与社会期末复习资料1家庭学校社区是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活学习和游戏.2爸爸妈妈下班要回家,我放学以后要回家,出门在外的人要归家,人人都有自己的家.3家是我们生活中最亲近最熟悉的地方.4在家。

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