上海中考语文诗歌

1、上海市初中语文古诗文上海市初中语文古诗文秋思唐张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封. 寄酬韩冬郎兼呈畏之员外其一唐李商隐 十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情.桐花万里丹山路,雏凤清于老凤声.采莲子其二唐皇甫松 船动。

2、上海泗塘中学中考语文诗歌鉴赏专项练习含详细答案模拟试题上海泗塘中学中考语文诗歌鉴赏专项练习含详细答案模拟试题一诗歌鉴赏1阅读诗歌,回答问题. 甲游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近,衣。

3、中考语文首课内现代诗诗歌赏析十六首课内现代诗诗歌赏析一理想流沙河余勋坦,四川金堂人题目解说理想就是对未来的想象和希望,是对美好未来的设想,也是人们前进的动力的源泉.我们都有自己的理想,有了理想,我们的生活才有方向,奋斗才有目标.人类有了理想。

4、上海中考语文考纲古诗词30首最新2012年上海中考语文考纲古诗词30首,诗词中的字按中考点击为准六上1.观沧海 三国曹操东临碣石,以观沧海. 观字起到统领全篇的作用水何澹澹,山岛竦峙. 水何到洪波涌起实景,写山岛和海水的景象.树木丛生,百草。

5、上海各区中考语文二模试题卷诗歌鉴赏题汇集附答案解析上海各区2021年中考语文二模试题卷诗歌鉴赏题汇集2021年金山二模秋日赴阙题潼关驿楼唐许浑红叶晚萧萧,长亭酒一瓢.残云归太华,疏雨过中条.树色随关迥,河声入海遥.帝乡明日到,犹自梦渔樵.注。

6、高考语文题中的杜甫诗歌高考题中的杜甫诗歌1.2015年安徽月圆杜甫孤月当楼满,寒江动夜扉.委波金不定,照席绮逾依.未缺空山静,高悬列宿稀.故园松桂发,万里共清辉.注1这首诗是唐代宗大历元年766秋天杜甫所作.2这里指光彩更加柔美.3未缺:指。

7、风溪细细纹:微风吹拂,水生细纹.羹芹:煮芹为羹.田父:依杜甫诗意,田父指邀请友人饮酒的农夫.细君:用东方朔典故,指妻子.东皋:水畔高地.举趾:举脚,下田.7下列对词的内容理解不正。

8、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤.思想内容描绘西湖早春明媚的风光,抒发了诗人喜悦的感情.炼字炼词几处,早莺尚少,故曰几处不多几处;谁家新燕。

9、他出身于官宦之家,祖父辈科名显达,但他并不追逐功名利禄.1诗中哪些自然景物表现了螺江早发的早答:2景中有情是这首诗的艺术特点,请结合诗句作赏析.3分21.解析找出诗人出发很早的自然景物即可。

10、中考语文中考语文古诗文阅读必考古代诗歌重点推荐专题集训一阅读下面这首古诗,回答问题.4分十五从军征十五从军征,八十始得归.道逢乡里人:家中有阿谁遥看是君家,松柏冢累累.兔从狗窦入,雉从梁上飞.中庭生旅谷,井上生旅葵.舂谷持作饭,采葵持作羹。

11、上海田林第三中学中考语文诗歌鉴赏专项练习含答案模拟试题上海田林第三中学中考语文诗歌鉴赏专项练习含答案模拟试题一诗歌鉴赏1阅读诗歌,回答问题. 赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时.漠漠帆来重,冥冥鸟去迟.海门深不见,浦树远含滋.相送情。

12、上海民办上宝中学中考语文诗歌鉴赏专项训练及答案精选模拟试题上海民办上宝中学中考语文诗歌鉴赏专项训练及答案精选模拟试题一诗歌鉴赏1阅读下面这首词,回答小题. 水调歌头明月几时有苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由. 明月几时有把酒。

13、中考语文诗歌赏析四 唐朝C中考语文诗歌赏析四 唐朝C 为国出力的豪情壮志23南园 唐 李贺男儿何不带吴钩,收取关山五十州.怀才不遇的苦闷消极请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯赏析:前两句希望男子汉大丈夫能够挎起钢刀为国效命,建功立业,博取功名富。

14、上海时代中学中考语文诗歌鉴赏专题练习及详细答案模拟试题上海时代中学中考语文诗歌鉴赏专题练习及详细答案模拟试题一诗歌鉴赏1阅读诗歌,回答问题. 送凌十一归长沙曾国藩昨日微雨送残秋,落叶东西随水流.世间万事皆前定,行止迟速非自由.谋道谋事两无补。

15、上海民办华育中学中考语文诗歌鉴赏专题练习及答案模拟试题上海民办华育中学中考语文诗歌鉴赏专题练习及答案模拟试题一诗歌鉴赏1阅读下面两首古诗,完成小题. 重访西湖旧游宋武衍西风吹晓凤城开,桂子香中信马来.十载不行湖上路,知它添了几楼台.西湖感旧。

16、中考语文诗歌专项复习3专题13 诗歌鉴赏一2018年中考广西桂林卷古诗词鉴赏.阅读下面两首诗词,完成后面小题.甲渔家做范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.四面边声连角起.千嶂里,长烟落日孤城闭.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计.羌管悠悠霜满。

17、部编中考九年级中考语文复习诗歌鉴赏之 探究古诗词中诗歌的形象部编中考九年级中考语文复习诗歌鉴赏之 探究古诗词中诗歌的形象探究古诗词中诗歌的形象复习目标重点:1梳理常见诗歌中形象的类型.2梳理常见诗歌中的意象.难点:1掌握形象分析的方法与步骤。