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散文小说阅读方法

叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) 造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。内容上:对情节, 作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都密切地联系着人物的思想行动。从广义

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1、叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚印象深刻.2倒叙先写结果,再交待前面发生的事. 造成悬念吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性.3插叙叙事时中断线索,插入相关的另一件事.内容上:对情节。

2、 作品中的环境描写,不论是社会环境或自然环境,都密切地联系着人物的思想行动.从广义上说,环境是指一定的历史时期的社会生活人际关系的总和.自然环境是指自然界的景物,如季节变化风霜雨雪山川湖海森林原野等,自然环境描写又称。

3、记叙文阅读含小说散文教师版记叙文阅读含小说散文一记叙文知识清单教师版一记叙文的概念记叙文是以记人叙事写景状物为主要内容,以记叙表达方式为主,描写抒情说明和议论表达方式为辅的一种文体.特点是以情动人.二记叙文分类按写作内容分 1简单记叙文:事。

4、散文阅读方法指导,散文知识点汇总表,形 散 表现方法不拘一格 选材广泛自由 表达方式灵活多样 神 线索 人事物感情主题景物时间地点 明确 集中 开拓 深化 语言 方法 寓情于事 联想凝练优美托物言志丰 富借景抒情,散文,叙事散文,抒情散文。

5、小说阅读解题方法指导小说阅读方法指导 题型有: 1结合全文,简要分析人物形象. 2小说中的XX是一个怎样的人物请简要分析. 3XX有哪些优秀的品质或有哪些性格特点 4分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用. 解题思路: 通过人物的描写语言。

6、3对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价.要求对作品表现的真与假美与丑善与恶的内涵作出评价.3探究F1从不同角度不同层面发掘作品的丰富意蕴.要求从思想内容和艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想. 要求。

7、高考小说散文阅读知识汇总高考小说散文阅读知识汇总一小说的三要素:人物情节环境人物小说的一个最重要的特征,就是塑造有血有肉生动感人的人物形象.所谓典型的艺术形象,指既具有独特而鲜明的个性,又能反映一定社会的某些本质,具有某种共性的人物形象.刻。

8、也叫间接描写.即通过他人的言行间接写主人公.细节描写.通过分析人物的具体细微的肖像动作语言心理环境和场面的细枝末节的描写来表现人物性格.读懂文章是正确解答题目的基础和关键,因些必须读懂文章.议论句和抒情句往往流。

9、倒叙:造成悬念,引人入胜.插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满.补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代.平叙:俗称花。

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16、高考小说阅读解题方法例说高考小说阅读解题方法例说考情分析小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写,塑造具有典型性格的人物形象,多角度多层次反映社会生活的文学体裁.小说作为阅读命题材料,在07高考中已占有一定的比例,如海南宁夏卷的林冲见差。

17、现代文阅读散文小说传记阅读课后练习高考语文备考模拟训练六第卷 阅读题甲 必考题一现代文阅读阅读下面的文字,完成13题.网开三面红苇往往是在环境不能再承载的时候,才会想起环保;往往是在华南虎已经灭绝中华鲟接近灭绝的时候,才会开始环保.许许多多。

18、中考语文复习现代文阅读专题一文学作品阅读散文小说散文阅读二散文阅读二五湖殇素 素不看湖的时候,美人的深眸便是湖.看了湖之后,湖是城市的心.其实,我所居住的市,只有一个人工湖,在儿童公园的一角,湖面上仅能游开几只白鹅形状的船.湖太小,然而我的。

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21、教学目标,1掌握小说的一般知识.2了解小说阅读的一般技巧,并学会应用,学习重点,学会从人物分析的角度阅读小说,体味多样的人生浅谈小说阅读的方法和技巧,概念:小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的。

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