三年级上册作文课余

1、不用说,他还真是狡猾,一会儿左,一会儿右,可都被机灵的母鸡挡住了去路.突然,老鹰后退了几步,又向母鸡猛扑过去.母鸡吓了一跳,连连后撤了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在它身后的小鸡失去了保护,一下子落入了老鹰。

2、三年级优秀作文我的课余生活133792107我的课余生活你知道我的课余心活吗告诉你吧,我喜欢踢足球.二年级就有老师叫我们踢球,下课还可以玩.我喜欢上了足球.看 世界杯的时候,我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他, 也想当世界球星。

3、三年级上册作文备课备课1三年级作文教学计划一本册习作分析二本册习作目标三本册写作要求四落实计划采取的措施五教学进度表周次题目训练目标训练要求训练重点苏教版三年级上册习作1教学设计1.教学目标读懂例文好阿姨假如我有一支神笔,了解主要内容,初步。

4、三年级语文上册课课练 第 一 单 元 测 试班级: 姓名: 一看拼音写汉字10chun di zho hu h di c zhung sh jn ji zhung gun ch yu q fn l yng q 二选择正确的读音,在字音下打7。

5、三年级上册作文备课1 我的课余生活第一单元习作指导 在三年级上册第一组教材里从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活.无论是阅读还是口语交际习作综合性学习等,都与丰富多彩的儿童生活这一主题密切相关.这次习作是学生第一次作文,也是口语交际训练的延续。

6、有什么想法1这是多小的一件事情啊,事情虽小却可以从中看出阿姨待顾客如亲人.这个同学就把这件事写下来了,请大家看语文书21页上的一段话,题目是.2自由读一读好阿姨,想一想,小作者笔下的阿姨好在哪。

7、我来到游泳馆,先穿上泳衣,妈妈叫我在池边作热身运动.下水后,我连头都不敢潜进水里,妈妈看见了说:你要勇敢一点,潜进水里.我就深深地吸了一口气,马上把头伸进水里,我叫妈妈数一数我潜进水里有没有达到30秒钟.妈妈说,我潜水的。

8、我的课余生活作文三年级画画我的课余生活作文三年级画画篇一:我的课余生活画画作文 我的课余生活画画 我的课余生活丰富多彩,比如:画画,游泳,唱歌,看书.其中我最喜欢的就是画画了. 平时在家一做完作业,我就迫不急待拿出妈妈买给我的油画棒,水彩笔。

9、足球给我的课余生活带来了无限的乐趣.我的课余生活多姿多彩,就像七色彩虹我的课余生活很多,如:跳绳看书拉小提琴等等,我最喜欢拉小提琴,因为在学习小提琴时,心里装着小提琴,你会感到很快乐上周,爸爸妈妈带我去学小提琴,哇。

10、三年级优秀作文我的课余生活汇总 我的课余生活 随着年级的增长,我们的作业越来越多,同学们都觉得累,可是我不累,因为我有一名良医课余生活.我的课余生活丰富多彩,有看书骑自行车阳光明媚的日子,我会约上几个好朋友一起外出郊游,去观察大自然的变化。

11、三年级语文上册习作课教案三年级语文上册习作课教案习作1一 教学目的:消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二 教学重点:学写作文,明确。

12、三年级语文上册预习作业课1我们的民族小学一我要把课文读三遍,家长签字 .二我能独立识字给生字注音.拼 音生 字坝傣昌昂跤三我会写生字.生字拼音组 词组 词形 近 字坪坝戴招蝴蝶孔雀舞桐粗尾四我能理解课文内容,并能回答问题.1我国是一个由五十。

13、三年级小学作文我的课余生活8篇三年级小学作文我的课余生活8篇三年级小学作文我的课余生活8篇三年级小学作文我的课余生活1课余生活就像一幅水彩画,你的烦恼,忧愁,快乐都凝聚成斑斓的颜色,为它抹上迷人的色彩.我然而一个乡间孩子,我的课余生活多得如。

14、三年级作文我的课余生活分解 我的课余生活 我的课余生活可丰富多彩了,不信,你瞧瞧: 我的课余生活每天少不了一篇小日记.以前,我有些惰性,不想写,只想玩,可妈妈告诉我:只要每天写一篇小日记,可以把积累的好词好句好段运用起来,写小作文时,就觉得。

15、三年级上册课后练习作文三年级上册课后练习作文篇一:小白朋友们,你们知道我的好朋友是谁吗我告诉你们吧,它叫小白.小白长着一双圆溜溜的黑眼睛,竖着一对小耳朵,别看这对小耳朵,貌不惊人的,但它可灵敏了,哪怕是一点儿动静,它立马就能知晓,厉害吧.小。

16、三年级上册 第一单元我的课余生活写事 Page 1 三年级上册 第一单元:我的课余生活.写事 二说一说 一出示范文谈写法. 1欣赏范文,说说什么地方写得好 2课余生活中发生的事很多,抓住其中印象最深的一次写. 3人物多,事情中有自己也有他人。

17、小学语文三年级上册作文备课全册新人教版小学语文三年级上册作文备课全册第一单元作文指导一我的课余生活作文指导设计训练目的:1了解课余生活,从而熟悉写作范畴.2虽然不能千篇一律,但要教会学生基本的写作方法.3针对学生不同情况,促使学生较好完成习。

18、五年级作文之五年级上册习作三作文讲评课五年级上册习作三作文讲评课篇一:五年级上册作文指导与讲评教案 1 五上作文案评全 习作一 习作目标: 1根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作 2学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作. 习作。

19、三年级语文上册作文备课第一单元习作课题猜猜他是谁课时1课时教学目标1.引导学生观察人物的外貌性格和兴趣爱好.2.学习通过描写人物的外貌性格兴趣爱好来表现人物的特点.3.培养学生通过语言表达出自己的情感.教学重点学习描写人物的外貌性格和兴趣爱。