日本语教案

1、课 题第二課行仮名教 学目 的要 求1.学生平仮名片仮名書方読方正.2.簡単単語発音意味.教 学重 点行仮名単語発音正.教 学难 点行仮名基礎知識及行仮名発音.课时 2课时教 学 内 容 与 教 学 过 程提示与补充一出席確認新入生日本語授。

2、第25課明日使.一教学目的与要求:目的:掌握动词修饰名词的用法;常用句型.要求:能用正确的语音和语调朗读课文,背诵情景对话.二教学重点与难点:重点:1.词汇:泊结取生2.句型:动名小句名小句动词简体形名词名词,形容词小句动词简体形名词动小句。

3、日语商务日语本科专业人才培养方案一培养目标与培养规格一培养目标本专业以三个面向为指导思想,按照教育部重视21世纪人才的综合素质培养的精神,根据市场经济的实际发展,从培养厚基础宽口径高素质实用商务人才出发,为满足江苏省及其周边地区日资企业的需。

4、论日本的教育实习制度及启示应用日语商务日语本科学位论文中国某某信息学校学生毕业设计论文题 目 : 论日本的教育实习制度及启示 姓 名 : 0000 班级学号 : 0000班0000号 系 部 : 经济管理系 专 业 : 应用日语 指导教师 。

5、新版标准日本语初级上册教案新版中日交流标准日本语教案第一課李中国人一教学目的与要求:目的:掌握新句型和新单词的用法.要求:能够用标准的语音读出新单词,用新句型造简单的句子.二教学重点与难点:重点:1.词汇:先生社員父出迎課長 2.句型,3。

6、日语教学中导入日本文化教育的探讨日语教学中导入日本文化教育的探讨 摘 要:语言不仅是思维的工具,也是一种文化,人们借助于文化来构筑自己对客观世界的认识.在学习外语的的过程中,摒弃过去那种单词加语法的机械方法,采取把文化的学习和语言学习相结合。

7、是由迎组成的复合动词出迎的连用形作名词的形式.迎接的意思.空港客出迎行.去机场迎接客人.出迎人迎接的人.5課長:科长的意思.日语中的职务级别的称呼中。

8、第一节日本 课时安排 二课时 第一课时 教学内容:多火山地震的岛国教学目标1 了解日本的地理位置领土范围和主要的组成部分,了解日本的岛国,多优良港湾多火山地震等地形特点.2 能运用板块构造学说,解释日本多火山地震的原因.教学重点 日本的地理。

9、第八章 走进国家第一节 日本第1课时备课时间:2018年4月28日主备人:杨晓伟授课时间:课型:新授课时安排:第1课时教学目标:1 知识与能力目标:1日本的地理位置领土组成及首都等重要城市和海港的位置.2根据地图和资料,了解日本的地形特点气。

10、 次文日本語訳1你什么时候去公司下午2点钟去.会社行.午後時行.田中坐什么去上海坐飞机去,还是坐汽车车.田中何上海行.飛行機行。

11、标准日本语初级教程第1課1单词人物:0私 2貴方 0田中 1 1 1 0山本 2皆性別:3女3男 国家:2 马来西亚1 泰国1 菲律宾 2 日本言語:日本語中国語英語身分:学生人疑問代名詞先生方疑問代名詞 人的读法:人女人男人 接尾词:人4。

12、日语语音教案第一章 日语语音轻音一一 学习目的1学习标准的日语发音2发音部位,发音方式二 学习重难点1平假名的发音3记忆平假名.三 所需课时2个课时1周四 教学方法课堂教授PPT演示师生讨论练习.五 教学内容日语假名 假名是以汉字为基础创造。

13、新版中日交流标准日本语初级上下册教案新版中日交流标准日本语初级教 案目 录第01课 李中国人. 3第02课 本. 5第03課 . 7第04课 部屋机. 9第05课 森七時起. 12第06课 吉田来月中国行. 14第07课 李毎日飲 16第0。

14、新版标准日本语初级上册教案新版标准日本语初级上册教案第一課李中国人一教学目的与要求:目的:掌握新句型和新单词的用法.要求:能够用标准的语音读出新单词,用新句型造简单的句子.二教学重点与难点:重点:1.词汇:先生社員父出迎課長 2.句型,3。

15、日本教学设计教案教学课题:第七章 我们邻近的国家和地区第一节 日本第一课时 衣食住行话日本广州市天秀中学 何佩琼一教学内容分析:一对课程标准理解:新的课程标准对认识国家自然环境有两大目标:1在地图上指出某一国家的地理位置领土组成和首都;2根。

16、日本小学语文教材 日本小学语文教材 课本简介 下文选自日本光村图书出版株式会社出版的小学国语一年级下朋友篇,该课本由官地裕等28人编著,2001年通过文部省教材审查,2003年6月由光村图书出版株式会社出版发行.本册书内容包括把你听到的事情。

17、日本概况教案1教 案单 位:院 系:外语系科 目:日本概况教 师:一 日本旅 東京课程名称日本概况授课班级09级日语专科14班授课内容東京授课学时学时教学目的使学生了解日本的东京教学重点东京的基本情况教学难点东京的各地区情况教 具教材日本世。