全等三角形例题

1、全等三角形12.1 全等三角形练习全等形及全等三角形1在下列各组图形中,是全等的图形是 2下列命题:形状相同的三角形是全等三角形;面积相等的三角形是全等三角形;全等三角形的周长相等;经过平移翻折或旋转得到的三角形与原三角形是全等三角形其中正。

2、全等三角形知识总结和经典例题全等三角形复习知识要点一全等三角形1 .判定和性质一般三角形直角三角形判定边角边SAS角边角ASA 角角边AAS边边边SSS具备一般三角形的判定方法 斜边和一条直角边对应相等 HL性质对应边相等,对应角相等对应中。

3、八上培优2等腰直角三角形与全等三角形八年级上学期培优辅导2等腰直角三角形与全等三角形1如图,在ABC中,ABC45,AD,BE分别为BCAC边上的高,ADBE相交于点F,连接CF,则下列结论,BFAC;FCD45;若BF2EC,则FDC周长。

4、复习目标:等腰三角形与等边三角形性质,判定的综合应用1如图所等边三示,在中,分别是和上的一点,与交于点,给出下列四个条件,1上述四个条件中,哪两个条件可以判定是等腰三角形用序号写出所有的情形;2选择1小题中的一种情形,证明是等腰三角形 2。

5、新知:等腰三角形 1. 等腰三角形的定义:2. 等腰三角形的性质:等边对等角;等腰三角形的三线合一3.等腰三角形的两底角的平分线相等.两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等 4.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半 5.等腰三角形。

6、每组图形的形状和大小完全相同,仔细观察下列各组图形,你发现了什么,第一章 三角形初步知识,1.4 全等三角形,1,2,3,4,看一看,两个能够重合的图形叫做全等图形,全等图形的形状和大小完全相同,形状相同,但大小不同,因此它们不是全等图形。

7、三角形全等三角形全等的初中数学组卷12013铁岭如图,在ABC和DEC中,已知ABDE,还需添加两个条件才能使ABCDEC,不能添加的一组条件是ABCEC,BE:BBCEC,ACDC:CBCDC,AD:DBE,AD22013台州已知A1B1。

8、BDAB10.如图,在ABC中,ABAC,DE是过点A的直线,BDDE于D,CEDE于E1若BC在DE的同侧如图且ADCE,说明:BAAC2若BC在DE的两侧如图其他条件不变,问AB与A。

9、1若BC在DE的同侧如图且ADCE,说明:BAAC2若BC在DE的两侧如图其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗若是请予证明,若不是请说明理由 1已知:如图,四边形ABCD中,AC平分角BAD。

10、专,题,砖,砖,砖,砖,学而时习之,1.什么是全等三角形,2.全等三角形有哪些性质,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形,1全等三角形的对应边相等对应角相等.2全等三角形的周长相等面积相等,常见全等变换有哪些,平移旋转翻折,3:判定全等三。

11、1若BC在DE的同侧如图且ADCE,说明:BAAC2若BC在DE的两侧如图其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗若是请予证明,若不是请说明理由 1已知:如图,四边形ABCD中,AC平分角BAD。

12、2已知:如图,ABC中,ADBC于D,E是AD上一点,BE的延长线交AC于F,若BDAD,DEDC.求证:BFAC.3如图,等腰直角三角形ABC中,ACB90,AD为腰CB上。

13、A7 B8 C9 D108如图,已知点ADCF在同一条直线上,ABDE,BCEF,要使ABCDEF,还需要添加一个条件是ABE BBCEF CBCAF DAEDF。

14、全等三角形中动点问题例题精讲毅杰教育个性化辅导授课案教师: 学生: 日期: 星期: 时段: 课题全等三角形的动点问题分析讲解学情分析.动点一般在中考都是压轴题,步骤不重要,重要的是思路.动点类题目一般都 有好几问,前一问大都是后一问的提示。