勤奋自学成大器勤奋自学大器

1、勤奋自学成大器勤奋自学成大器教学目标1在课文的语言环境中,通过联系上下文理解全然不顾挥汗如雨等词语的意思.通过抓关键词,了解华罗庚是如何勤奋自学的,进而感悟课文,知道他数学上取得的巨大成就是勤奋自学的结果.2能有感情地朗读课文 18 节,体。

2、课前查找资料，补充相关内容，为将“华罗庚琢磨起数学题来不免显得呆头呆脑。
”这句话写具体做准备。
教学设计一、启发谈话，导入新课。
1、出示课题：勤奋自学成大器2、审题：（1）理解“大器”能担当大事。

3、勤奋自学成大器教学设计勤奋自学成大器教学设计 教学目标 1在课文的语言环境中,通过联系上下文理解全然不顾挥汗如雨等词语的意思.通过抓关键词,了解华罗庚是如何勤奋自学的,进而感悟课文,知道他数学上取得的巨大成就是勤奋自学的结果. 2能有感情地。

4、大学生勤奋学习演讲稿聪明来自勤奋同学们,大家好.今天我想和大家谈一谈;勤奋;这个话题.每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力.你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢就得早上读,晚上背,勤奋学习。

5、沪教版五年级下册语文勤奋自学成大器课件三篇沪教版五年级下册语文勤奋自学成大器课件三篇 教学目标: 1自主学习文中字词,联系上下文重点理解全然不顾挥汗如雨等词语的意思. 2学习课文中的重点词句,把华罗庚琢磨起数学来不免显得呆头呆脑.这句话写具。

6、1勤奋自学成大器1 勤奋自学成大器课前练习1.根据拼音写词语. mo d xu hu mo sn zhn xn ch hu hn r y un ci du m zhu m 2.运用擅长的方法,理解下列词语.大器: 惶恐: 全然不顾: 挥汗如。

7、沪教版五年级下册语文勤奋自学成大器教案沪教版五年级下册语文勤奋自学成大器教案篇一教学目标:1通过对课文中重点词句的理解,感悟到华罗庚勤奋自学的可贵精神,有了这种精神,使他成为我国的数学大师.2了解抓重点段学懂课文的方法.3能正确朗读课文,并。