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1、传者信息传媒受众效果，作为横向的基本构架。
华中理工大学新闻传播学院申凡教授认为，我国对传播心理学的研究可以分为两个阶段：第一阶段从20世纪80年代初到80年代末，主要以新闻心理研究的形式呈现出来的，虽然研究方法单一，但是。

2、临床心理学、咨询心理学、教育心理学、教学心理学、学校心理学、工业及组织心理学、人因心理学（人类功效学）、消费心理学、广告心理学、爱情心理学以及法律、体育、航空航天等与人自身有关的领域都有相应的心理学研究。
,整理课件,13,整理课件,14。

3、实验法。
3.我们把组成神经元系统的神经细胞叫做神经元。
神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。
4.神经元由细胞体、树突和轴突组成。
5.神经元的功能是：接受刺激（信息）、传递信息和整合信息。
6.神经元分为感觉神经元。

4、是不是放在广州？ 6附件2中的“国家助学金开户银行”指的是学生办理资助银行卡的银行吗？如果学校没有统一办理，而是由学生自行办理银行卡的，附表2中“国家助学金开户银行”一栏，就不要填了吗？省只有1500标准，没有划分档次，就不。

5、1分以内1分以上2记忆容量920比特59项目无限3编码方式鲜明形象言语听觉语义、表象4意识与否不能能5转入下一记忆的条件注意复述它们之间的联系有：1遗。

6、 1） 理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
2） 实践意义：通过科学的认识心理现象，我们在实践中就可以引导人的心理健康的发展，并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象，。

7、2）心理结构；（3）心理的脑机制；（4）心理现象的 发生与发展；（5）心理与环境。
5.心理学的研究类型？心理学的研究类型有：因果研究、相关研究、个案研究。
6.研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象。

8、4.坚持基础教育面向大众的性质，为提高国民素质服务，为落实人才强国战略服务。
注重教育公平，规范办学行为，按规定收费。
坚持均衡编班，均衡配置校内教育教学资源，不举办“校中校”,不分重点班和非重点班。
未经省级以上教育行政部门批准。

9、调查法；个案法；实验法。
3. 我们把组成神经元系统的神经细胞叫做神经元。
神经元是神经系统的基本结构单位和功能单位。
4. 神经元由细胞体、树突和轴突组成。
5. 神经元的功能是：接受刺激（信息）、传递信息和整合。

10、26.89 = 5.19*5.19 t（.05,20）=2.086 t（.01,20）=2.845 F.05（8,12）=2.85 F.01（8,12）=4.50 x2.01-（2）=9.210 x.05（2）=5.。

11、每组人数MP25210101绪论3必修其它全班MP25210102普通物理实验概述MP25210103长度的测量验证1MP25210104牛顿第二定律的验证选修MP2521。

12、 1） 理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
2） 实践意义：通过科学的认识心理现象，我们在实践中就可以引导人的心理健康的发展，并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象，。

13、B. 人脑对客观事物个别属性的反映C. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映D. 过去的经验在头脑中的反映A 4. 马赫带可以用（）来解释。
A. 明暗对比B. 侧抑制C. 视觉感受野D. 视敏度5。

14、3.人的心理过程包括认识过程、 过程和意志过程。
4.个性是个人的整个精神或心理面貌,即具有一定倾向性的 的总和。
5.个性心理持征包括能力、 和性格。
6.个性结构包括 和个性心理。

15、辨证发展原则,1、种系的发展,生物的进化（心理从无到有、从低级向高级发展）2、个体的发展（心理随年龄的发展）个体的社会化（社会性需求随年龄增长而发展）3、心理现象之间的辨证关系（心理过程与人格）,理论联系实际的原则,将心理学规律应用于人类。

16、根据以上信息，说出谁是凶手。
,有一根长 12 米的绳子，把它剪成每根长 2 米的跳绳，最多要剪几次？最少要剪几次？,如果 5 个人 5 天需要喝 50 瓶水，那么 10 个人 10 天需要喝多少瓶水？,4,思维、想像,5,一。

17、三 感觉的编码：感觉编码是指一种能量转化为另一种能量，或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。
神经系统不能直接加工外界输入的物理能量或化学能量，这些能量必须经过感觉器官的换能作用，才能转化为神经系统能够接受的神经能或神经冲动。

18、B姿态表情C语调表情D感觉反馈2（ ） 可分为身体表情和手势表情两种。
3（ ） 是指经过言语的高低、 快慢、 轻重、 长短等变化来表现各种情绪状态。
4 面部表情、 姿态表情和语调表情等, 构成了人类的（ 。

19、A、感觉后像 B、 视觉的后像 C、 负后像 D、 正后像15、1. 张三快高考了，但其居住的地方附近因施工发出很大的噪声，影响他的学习效果，于他找了一个安静的地方继续学习，可是学习的效果仍然不好。
这属于失控后行为反应中的（ B ）。

20、因果研究、相关研究、个案研究。
6.研究心理学的意义？科学的预测现象，有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学，在理论和实践上同样具有重要意义：（1）理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信。

21、或者说，梦是被压抑的潜意识冲动和愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。
（2）生理学观点。
霍布森认为梦的本质是我们对脑的随机神经活动的主观体验。
（3）认知功能观点。
梦担负着一定的认知功能。

22、B）平衡觉的感受器是前庭器官 （C）人平躺的时候，平衡觉较弱 （D）平衡觉是人对自己身体位置与地心引力关系的反映 9、两可图形反映出人对事物知觉的（）。
（A）整体性 （B）选择性 （C）恒常性 （D）理解。

23、 1） 理论意义：科学正确的解释心理现象，对于我们破除迷信，形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
2） 实践意义：通过科学的认识心理现象，我们在实践中就可以引导人的心理健康的发展，并且可以运用心理的规律去预测和控制心理现象，。