盆景插花艺术期末

1、盆景与插花艺术实验指导书本科实验一 盆景园的调查一目的和要求:通过对当地盆景园的调查实习,使学生掌握盆景使用的材料,了解盆景的风格类型.此外,通过此次实习要学会调查报告的写作规范与要求二方法:不能走马观花,要仔细品味.在教师讲解师傅传授的前。

2、盆景与插花艺术实验指导书本科1实验一 盆景园的调查一 目的和要求:通过对当地盆景园的调查实习,使学生掌握盆景使用的材料,了解盆景的风格类型.此外,通过此次实习要学会调查报告的写作规范与要求二 方法:不能走马观花,要仔细品味.在教师讲解师傅传。

3、盆景与插花艺术实验题目实验一 盆景园的调查一 目的和要求:通过对当地盆景园的调查实习,使学生掌握盆景使用的材料,了解盆景的风格类型.此外,通过此次实习要学会调查报告的写作规范与要求二 方法:不能走马观花,要仔细品味.在教师讲解师傅传授的前提。

4、插花与盆景艺术考试资料第一章插花艺术概论11插花艺术的含义与范畴111何谓插花艺术插花艺术:是一门花的造型设计艺术.是将具有观赏价值的植物的花茎枝叶果芽皮等经过构图设计剪裁造型,制成体现自然美超越自然美的艺术品. 插花艺术作品是一种自娱或供。

5、4.缩截干蓄枝5.伤6.调二蟠扎1.教师演示铁丝蟠扎造型单丝蟠扎:内容包括主枝的固定退火;选取铁丝,截取长度为主干高度的1.5倍为宜;铁丝固定铁丝缠绕:角度:45。

6、1试比较金属丝与棕丝蟠扎的优缺点:材料来源:棕丝只有南方才有,具有一定局限性.操作:金属丝操作简便,造型快,可多次重复使用;棕丝操作复杂费时,但解绑方便使用效果:金属丝易生锈易损伤树皮解绑麻烦,金属丝的金。

7、1试比较金属丝与棕丝蟠扎得优缺点:材料来源:棕丝只有南方才有,具有一定局限性.操作:金属丝操作简便,造型快,可多次重复使用;棕丝操作复杂费时,但解绑方便使用效果:金属丝易生锈易损伤树皮解绑麻烦,金属丝得金。

8、艺术插花与盆景制作课标马冬梅艺术插花与盆景制作学习领域标准 马冬梅课程编号:适用专业:园艺技术园林技术课程类别:专业课修课方式:选修教学时数:52学时其中理论36学时,实训16学时一课程的性质和任务一课程定位 艺术插花与盆景制作是园林技术园。

9、3.疏4.缩截干蓄枝5.伤6.调二蟠扎1.教师演示铁丝蟠扎造型单丝蟠扎:内容包括主枝的固定退火;选取铁丝,截取长度为主干高度的1.5倍为宜;铁丝固定铁丝缠绕:角度:45。

10、1.解释各种修剪反应.2.结合理论,谈谈自己修剪的造型有何不足之处实验三 桩景蟠扎基本训练一 目的和要求要求学生基本掌握棕丝蟠扎技巧和铁丝蟠扎技巧,熟悉铁丝型号和力学性能,了解棕丝蟠扎技巧和铁丝蟠扎的功能.铁丝:1。

11、以中国和日本为代表.花型自然,活泼多变,线条优美;重情趣,有意境,耐人寻味. 西方式艺术插花:以美国和荷兰等欧美国家为代表.花型端庄,色彩华丽,构图多较规则,对称均衡,有图案之美,富于装饰性. 132 按时代。

12、1了解插花艺术的定义发展简史特点分类2掌握插花的基本原理.3学会插花的步骤技艺与方法.4学会东方式插花艺术.5学会西方式插花艺术.6学会礼仪插花艺术.2.技能目标:1掌握艺术插。

13、园林本科插花艺术与盆景技艺课程设计教学大纲插花艺术课程教学大纲 课程编码:060334课程性质:专业选修课教学对象: 园林本科学时学分: 34学时2学分编写单位: 编 写 人:审 定 人:编写时间: 2012 年7 月一课程说明 1课程简介。

14、盆景与插花艺术实验题目doc实验一 盆景园的调查一 目的和要求:通过对当地盆景园的调查实习,使学生掌握盆景使用的材料,了解盆景的风格类型.此外,通过此次实习要学会调查报告的写作规范与要求二 方法:不能走马观花,要仔细品味.在教师讲解师傅传授。

15、盆景与插花艺术复习题FXT2322330901盆景与插花艺术复习题一.名词解释1. 盆景造型的统一性P13 2. 摘 芽P24 3. 飘逸枝P34 4. 斜跌枝 P35 5. 鹿角枝P35 6. 风吹枝P36 7. 不良枝P37 8. 垂枝。