年级语文作文教案

1、小学三年级语文作文教案习作一一 教学目的:消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心,本文转自教育文稿网 .eduwg 转载请注明出处.激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达.二 。

2、五年级语文上册作文教案口语交际习作一学习目标:1通过讲述读书故事交流读书体会介绍采访心得开展辩论等活动,增强学生的表达倾听和与他人交往沟通的能力.2根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作,学习运用平时积累的语言材料.练习修改自己的习作.3。

3、八年级上册语文作文教案 八年级上语文第一单元写作教案 训练目标 1学会写清楚一件事的起因经过和结果. 2掌握按时间顺序写和按空间顺序写这两种记叙事情过程的基本方法. 训练题目 1以我们班里的新鲜事为题,写一篇记叙文. 要求:题目的重点在新鲜。

4、五年级语文下册作文教案人教版小学五年级下册作文教材分析本册习作的编排是这样的:1记实作文.安排了三次,在第二组安排写童年趣事,第四组安排写一件令自己感动的事,第七组安排写一个特点鲜明的人. 2应用文.安排了三次,第一组是写信,介绍了信封的写。

5、六年级语文上册作文教案 新课标人教版小学六年级语文上册作文教案习作一教学目标:1通过口语交际,增强学生表达倾听和乐于与他人交往沟通的能力.2学会展开联想和想象,表达自己的独特感受.3根据交流的情况,选择一项进行习作.4通过交流与讨论,发现作。

6、八年级下册语文作文教案八年级语文作文教案第一单元:记叙的线索课时安排:2个课时学习目标:注意记叙的六要素,能够将事情的经过写的清楚完整.教学过程:一出示题目及要求想念为话题,自拟题目,写一篇以记事为主的作文二写作指导1生活中,总有些人或物牵。