年级语文教案葫芦教案

1、统编版部编版四年级语文下册教案 宝葫芦的秘密节选教案25 宝葫芦的秘密节选 课题宝葫芦的秘密节选课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认妖矩等8个字,会写介绍等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写介绍神仙妖怪规矩等词语。

2、宝葫芦的秘密节选.学生齐读课题宝葫芦的秘密.请同学们分小组交流一下自己课前阅读到的关于宝葫芦的秘密的故事,谈谈自己对宝葫芦的感知.今天,我们就和作家张天翼一起,走进童话故事宝葫芦的秘密,走进奇妙的童。

3、部编版四年级下册语文25 宝葫芦的秘密节选教案25 宝葫芦的秘密节选 课题宝葫芦的秘密节选课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认妖矩等8个字,会写介绍等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写介绍神仙妖怪规矩等词语.2.自。

4、部编版四年级语文下册25 宝葫芦的秘密节选教案25 宝葫芦的秘密节选 课题宝葫芦的秘密节选课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认妖矩等8个字,会写介绍等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写介绍神仙妖怪规矩等词语.2.自。

5、小学语文二年级上册我要的是葫芦教学案例教师:周婷婷一教材简析:这篇课文是一个寓言故事,共有四个自然段,主要讲一个种葫芦的人,一心只想得到葫芦,却不管叶子上长的蚜虫,结果蚜虫把叶子吃光了,刚长出来的小葫芦变黄了,一个一个都落了.这个故事告诉我。

6、部编版四年级语文下册25宝葫芦的秘密节选教案25 宝葫芦的秘密节选课题宝葫芦的秘密节选课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认妖矩等8个字,会写介绍等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写介绍神仙妖怪规矩等词语.2.自读感。

7、人教版语文二年级上册部编14我要的是葫芦精品教案14 我要的是葫芦教学要求 1.认识11个生字,会写8个字. 2.正确流利有感情地朗读课文,体会反问句感叹句与陈述句的不同语气. 3.了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系. 4.发挥学生。

8、部编人教版二年级语文上册第14课我要的是葫芦教案14.我要的是葫芦教学要求 1.认识11个生字,会写8个字. 2.正确流利有感情的朗读课文,体会反问句感叹句与陈述句的不同语气. 3.了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系. 4.发挥学生。

9、部编版四年级语文下册25 宝葫芦的秘密节选教案25 宝葫芦的秘密节选 课题宝葫芦的秘密节选课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认妖矩等8个字,会写介绍等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写介绍神仙妖怪规矩等词语.2.自。

10、四年级语文下册25宝葫芦的秘密节选表格式教案25 宝葫芦的秘密节选教学重点3.根据已有内容创编故事.深入理解课文内容,感受童话的奇妙 , 体会人物真善美的形象.教学目标第一课时1. 自主学习字词,会认妖矩等 8 个字,会写介绍等 15 个生。

11、小学语文二年级上册我要的是葫芦优秀教学案例小学语文二年级上册我要的是葫芦教学案例一教材简析:这篇课文是一个寓言故事,共有四个自然段,主要讲一个种葫芦的人,一心只想得到葫芦,却不管叶子上长的蚜虫,结果蚜虫把叶子吃光了,刚长出来的小葫芦变黄了。

12、小学语文2年级上册第14课我要的是葫芦教案14 我要的是葫芦 教学目标1. 认识葫芦等11个生字,会写棵谢等8个字,会写从前细长等8个词语.2能正确流利地朗读课文.通过对比朗读,体会反问句感叹句与陈述句的不同语气.3了解种葫芦的人最后没有得。

13、教案25 宝葫芦的秘密节选四年级下册四年级下册部语文编版最新设计25 宝葫芦的秘密节选 课题宝葫芦的秘密节选课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认妖矩等8个字,会写介绍等15个生字,理解字义,识记字形.正确读写介绍神仙妖怪。

14、四年级语文下册25 宝葫芦的秘密节选教案 人教部编版教学资料参考参考范本2020最新四年级语文下册:25 宝葫芦的秘密节选教案新部编统编人教版年月日部门课题宝葫芦的秘密节选课型讲读课文授课时间2课时教学目标1.自主学习字词,会认妖矩等8个字。

15、新教材部编人教版四年级下册语文24宝葫芦的秘密教案部编人教版四年级下册语文24宝葫芦的秘密教案24 宝葫芦的秘密1.认识妖矩等7个生字,读准多音字冲,会写介绍等13个字,会写介绍声明等10个词语.2.默读课文,把握课文主要内容,感受童话的神。

16、教育部编写人教版二年级语文上册14 我要的是葫芦 教案14我要的是葫芦教案教学目标:1初读课文认读生字新词,会书写难字.2正确流利有感情地朗读课文,边读边悟,体会种葫芦人的心态.体会反问句,感叹句及陈述句的不同语气. 3学会带着问题读课文。