年级上册实验教案

1、四年级上册科学实验教学教案第一学期 科学实验教案年级:四1班 学科:科学 实验名称:验证空气的存在实验目的:空气也是生命之源,我们有责任保护它实验器材:盆栽植物两盆,塑料袋,空气污染的图片,让学生准备有关空气污染的资料实验步骤:一导入1 我。

2、实验一:杠杆的作用实验目的用杠杆尺做实验收集并整理数据,分析认识杠杆省力费力和不省力不费力的规律.体会到收集数据的重要意义,并意识到互相合作的重要性.教学重点对杠杆尺进行研究教学难点对数据的整理和分析教学准备杠杆尺钩码记录纸学生;杠杆类和非。

3、三四年级实验教案上册1课案分组探究教案授课人杨龙英课题观察蚯蚓内容与过程目的初步了解蚯蚓1体形的观察蚯蚓的身体呈筒形,蚯蚓腹侧的颜色浅重点经历对蚯蚓的观察,初步理解动物身体构造2体表的观察蚯蚓的体表湿润,感觉粗糙难点对蚯蚓的细致的观察,对蚯。

4、八年级物理实验教案上册八 年 级物 理 实 验 教 案 实验课题实验:用刻度尺测长度一教学目的1.练习正确灵活地使用刻度尺测长度,并能正确地记录测量结果.2.培养学生在实验中,严肃认真勤于思考的良好习惯.二教具刻度尺细铜丝直径0.6毫米长3。

5、九年级化学上册实验教案化学实验教案实验名称1:化学实验的基本操作实验目的:熟练掌握药品的取用,给物质的加热,仪器洗涤的操作实验器材:镊子药匙试管量筒滴管酒精灯试管夹试管刷锌粒盐酸碳酸纳粉末氢氧化钠溶液硫酸铜溶液实验步骤:一药品的取用1用镊子。

6、六年级上册科学实验教案六年级上册科学实验教案杠杆的研究实验目的:1:认识理解杠杆有3个点:用力点支点阻力点.有的杠杆能省力,有的杠杆不省力,有的杠杆不省力也不费力.1:实验过程与方法:用杠杆尺做实验收集并整理数据,分析认识杠杆省力费力和不省。

7、八年级生物上册实验教案课题:实验观察蚯蚓执教人: 班级:八年级133班总第1课时 时间:2019年9月7日共性部分学情分析个性化部分学习目标:饲养与观察蚯蚓,阐明蚯蚓适应陆生环境的形态结构特点和生理功能特点.方法:观察法比较法实验法谈话式启。

8、六年级科学上册实验教案 杠杆的作用实验目的用杠杆尺做实验收集并整理数据,分析认识杠杆省力费力和不省力不费力的规律.体会到收集数据的重要意义,并意识到互相合作的重要性.教学重点对杠杆尺进行研究教学难点对数据的整理和分析教学准备杠杆尺钩码记录纸。

9、三年级上册科学实验教案实验名称:观察常见的植物一实验目标:1知道大自然有种类繁多的有生命的物体,认识常见的动物和植 物.知道生物体的基本特征和基本需求.2能够运用多种感官去观察我们周围的世界.能够运用文字图 表等记录有关观察调查的结果.能够。

10、三年级科学实验上册教案观察和拓印树皮一实验的目的:1.掌握观察一棵树的方法和顺序. 2.学习怎样拓印树皮的拓片. 3.学会些观察记录的方法. 二实验器材:放大镜0205120把白纸20张蜡笔20支三实验步骤;1.观察树皮眼看颜色形状鼻闻气味。

11、五年级科学上册实验教案doc种子发芽实验实验内容:种子发芽实验实验器材:绿豆种子若干,实验计划单和实验记录表,实验信息统计表实验目标:科学概念:种子发芽需要一定的条件.过程与方法:经历设计种子发芽实验的过程,用对比实验的方法观察记录 影响种。

12、三年级科学上册实验教案三年级科学上册实验教案实验课题让纸鹦鹉站起来实验目的经历一次科学探究的过程实验器材回形针卡纸剪刀铅笔实验步骤1从活动记录上描下或剪下鹦鹉图形.2将鹦鹉图形贴在卡纸上,沿轮廓剪下,鹦鹉就做好了.3试试让纸鹦鹉站起来.实验。

13、四年级科学上册实验教案四年级科学上册实验教案实验一:观察植物的身体实验类型:演示实验教学目标: 科学探究:通过观察多种绿色开花植物,能归纳概括出植物体的共同之处.情感态度价值观:乐于与人交流,交流时语言清晰,表意准确.倾听时尊重他人,不随意。

14、七年级生物上册 实验教案生物七年级上实验教案调查校园的生物种类 一教学目标: 1说出调查的一般方法,初步学会做调查记录. 2描述身边的生物和它们的生活环境. 3关注周围生物的生存状况. 二教学重点: 使学生初步学会设计调查方案说出调查的一般。

15、六年级科学实验教案上册教学内容1.一棵顽强的小树 第一课时 三维目标知识与能力:1能够对观察到的自然现象或所提供的事实进行猜想.2能够设计实验研究植物的向性运动.过程与方法:情感态度与价值观:1能够坚持完成中长期实验观察,并做好观察记录.2。

16、五年级上册科学实验教案第一个实验实验名称:观察一天中温度和影子的变化与太阳运动的关系实验内容:教科子第23页.实验目的:发现阳光下影子变化的规律实验器材:指南针记录纸橡皮小棒10厘米小尺钟表 温度计.实验过程: 1早晨,在校园里找一个物体。