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麋鹿语文四年级下册

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1、九色鹿第二课时教学设计一教学目标:1. 读懂课文,理解内容.领悟九色鹿救助他人不图报答的品质,谴责调达背信弃义恩将仇报的可耻行径.2让学生在自主学习的情境中,通过多种形式的朗读,体会文章的思想感情,明白做人要知恩图报言而有信的道理.3. 在。

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3、唉,两只美丽的鹿角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃出.5.学生朗读句子,师引:这到底是怎么回事呢那还得从鹿角和鹿腿的故事说起.6.同学们,今天我们再来学习一篇寓言故事鹿角和鹿腿,伸出你们的指头。

4、如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验品味. 教学目标观察内容的选择,我本着先静后动。

5、说说课文主要讲了一件什么事2. 出示带有认读生字.3.检查生字的认读情况. 开火车读,并说出识字方法.4.教师适时归纳 交流:课文主要讲了一件什么事三品读课文第自然段,感受鹿角的美丽和鹿腿的难看。

6、长春小学语文四年级册下73爱美的梅花鹿word教案 10个爱美的梅花鹿教学目标:知识与技能:正确流利有感情地朗读课文. 过程与方法:通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同的态度. 情感态度与价值观:使学生体会故事中所蕴涵的道理.教学重点。

7、最新春部编版三年级语文下册7 鹿角和鹿腿教案反思7 鹿角和鹿腿教学导航教学目标1.学会生字新词,指导读准确多音字倒称撒奔挣,注意前后鼻平翘舌的生字读音;有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2正确流利有感情地朗读课文.3. 认真读课文,读懂课。

8、新人教部编版三年级语文下册教案7 鹿角和鹿腿7 鹿角和鹿腿教学导航教学目标1.学会生字新词,指导读准确多音字倒称撒奔挣,注意前后鼻平翘舌的生字读音;有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化.2正确流利有感情地朗读课文.3. 认真读课文,读懂课文内。

9、部编版三年级语文下册第二单元教案7鹿角和鹿腿 课题鹿角和鹿腿课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.会认本课皱配等9个字,其中四个多音字称禁撒挣,会写鹿塘等12个字,理解相应的词语.2.通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

10、春部编版语文三年级下册 鹿角和鹿腿 公开课教案 课题鹿角和鹿腿课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.会认本课皱配等9个字,其中四个多音字称禁撒挣,会写鹿塘等12个字,理解相应的词语.2.通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态。

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14、春部编版小学语文三年级下册教案鹿角和鹿腿教案 课题鹿角和鹿腿课型讲读课文授课时间2课时教学目标知识与技能:1.会认本课皱配等9个字,其中四个多音字称禁撒挣,会写鹿塘等12个字,理解相应的词语.2.通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度。

15、部编版三年级语文下册第7课鹿角和鹿腿精品教案鹿角和鹿腿教学设计教学目标:1.知识与技能目标:能有感情地朗读课文.2.过程与方法目标:通过朗读,理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度,这是课文学习的重点.3.情感与态度目标:使学生体会故事中所讲述。

16、部编版语文三年级下册第7课鹿角和鹿腿精品教案7.鹿角和鹿腿课题鹿角和鹿腿课型新授课设计说明本文是一个寓言故事,浅显易懂,讲述了在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事.告诉我们尺有所短,寸有所长的道理.教学中,我采用读议结合的方法,通过鹿对。

17、三年级下册语文 教案7 鹿角和鹿腿 人教部编版三年级下册语文导学案27 漏人教部编版27.漏导学目标1.认识脊颠旋等9个生字,学写漏喂胖等13个生字.指导写好喂贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇.2.能有感情地朗读课文,体会故事的趣味。

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20、三年级下册语文教案7 鹿角和鹿腿人教部编版7鹿角和鹿腿文本分析课文讲述了一只鹿狮口逃生的故事.鹿欣赏自己美丽的鹿角,却抱怨细长的鹿腿太难看.当凶猛的狮子向它扑来时,难看的鹿腿帮助它狮口脱险,而美丽的鹿角却被树枝挂住,令它险些丧命.故事告诉我。

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