梅兰芳蓄须四年级语文上册

1、统编版语文四年级上册,课前导入同学们,你们有自己的偶像吗他是谁呢你为什么喜欢他这节课我们来认识上个世纪无数中国人的偶像梅兰芳,回首发生在他身上的一幕幕往事,感受他的爱国情怀,著名京剧表演艺术家.梅兰芳在长期的舞台实践中,发展和提高了京剧旦角。

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3、部编版语文4年级上册23梅兰芳蓄须课堂实录梅兰芳蓄须教学实录一书题启课师屏显梅兰芳剧照:孩子们,这是谁众生:梅兰芳师屏显梅兰芳生活照:这又是谁众生:梅兰芳师师生齐写课题,师引导:我们一起来写下这三个字.梅是傲雪梅的梅,兰君子兰的兰,芳是芬芳。

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5、同学们大家好！今天老师给你们带来了一段戏曲，（出示音频）大家先来听一听，然后来谈一下。
告诉老师，你想说什么？噢，对了，这是京剧，京剧是我国的国粹，全世界人们都非常喜欢。
（2） 师：齐读课题。
（板书课题）二、初。

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7、噢，对了，这是京剧，京剧是我国的国粹，全世界人们都非常喜欢。
师：齐读课题。
（板书课题）二、初读全文，读通读顺。
1.同学们先自由、轻声地朗读课文，千万别忘了自己的好习惯，利用圈、点、勾、画的方法，标出自然段，画出自己认为难。

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9、同学们大家好！今天老师给你们带来了一段戏曲，（出示音频）大家先来听一听，然后来谈一下。
告诉老师，你想说什么？噢，对了，这是京剧，京剧是我国的国粹，全世界人们都非常喜欢。
（课件出示2） 师：齐读课题。
（板书课题）。

10、画面描述）日本人把梅兰芳关押，“客气”地询问“梅先生，演出的事情考虑好了没有？”梅兰芳从容起身（镜头止，回答略）孩子们，想想梅兰芳会怎么回答？我不去！无论什么情况下，我都不演！拒绝的态度很坚定。
生（语气淡定，但。

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12、小学四年级语文上册梅兰芳蓄须教案范文3篇小学四年级语文上册梅兰芳蓄须教案范文一教材分析:梅兰芳蓄须是一篇介绍人物事迹的记叙文,主要讲著名京剧艺术家梅兰芳为拒绝日本人的邀请而蓄须,充分显示了他强烈的爱国思想和崇高的民族气节.学情分析:现在的学。

13、部编人教版四年级语文上册梅兰芳蓄须教案教学设计梅兰芳蓄须精美教学设计教学目标1.正确流利有感情地朗读课文,感知课文内容.2.会认蓄迫等13个生字.正确理解纠缠斩钉截铁等词语.3.想想课文写了梅兰芳哪几件事,并试着分别用课文中的词语概括出来。

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16、部编版语文四年级上册23 梅兰芳蓄须练习卷含答案23 梅兰芳蓄须基础达标1. 下面加点字注音有误的一项是 A. 蓄须x 京剧j 被迫pB. 纠缠chn 邀请yo 忍受rnC. 骚扰so 拒绝j 签订qinD. 宁可nng 要求yo 妄想wn。

17、部编版四年级上册第23课梅兰芳蓄须图文讲解练习全部编版四年级上册第23课梅兰芳蓄须图文讲解练习知识点多音字:宁:nng宁可 nng息事宁人要:yo要求 yo要职词语解释:旦:戏曲角色行当,扮演妇女,有青衣花旦老旦武旦等区别.纠缠:绕在一起。

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