卢沟桥的狮子卢沟桥狮子模板

1、北京版小学二年级下册语文卢沟桥的狮子教案三篇北京版小学二年级下册语文卢沟桥的狮子教案三篇篇一一素质教育目标知识教学点:1图文对照学习理解课文.2学习作者抓住特点,具体描写事物的方法.3学习生字新词,练习用甚至大概造句.能力训练点:1运用查找。

2、（培养观察能力）2拿出课前自己准备的有关卢沟桥的图片，说一说图片的内容。
（训练语言表达能力）3通过看图片，讨论对卢沟桥的总体感觉。
（卢沟桥非常雄伟、壮观，桥上的狮子多得数不清。
）初读课文（整体感知课。

3、北京版小学二年级下册语文卢沟桥的狮子课件三篇北京版小学二年级下册语文卢沟桥的狮子课件三篇 一揭示课题 由学生根据课下查找的资料对卢沟桥实行简要的介绍. 在北京城西南十几公里的永定河上,有一座北京现存最古老的石桥卢沟桥.它始建于1189年,桥。

4、 师：上节课通过读文，我们知道了这篇文章主要向我们介绍了卢沟桥的狮子大小不一、形态万千。
那我们就一起来看一看，卢沟桥上的狮子都是什么样子。
二、自学第二大段 1、出示自学提示 “这些狮子真有意思”作者是。

5、小学语文四年级教学实录卢沟桥的狮子教学实录小学语文四年级教学实录卢沟桥的狮子教学实录师:有这样一个歇后语:卢沟桥的狮子生:数不清师:这句歇后语说卢沟桥的狮子怎么样生:多.师:对,很多很多.板书:多就是这座狮子多得数不清的桥曾被意大利著名的旅。

6、北京版二年级下册语文课件卢沟桥的狮子北京版二年级下册语文课件:卢沟桥的狮子教学目标:1.在正确朗读课文的基础上,学习卢沟2个生字,灵活运用识字方法识字记字,能遵循汉字的书写原则把字写得正确比较端正.2.正确地朗读课文及课后的词语,能用举世闻。

7、同学们，就在这座世界上最好的独一无二的桥上面，有许许多多的狮子，卢沟桥的狮子仅仅是多吗？这节课咱们就重点读读课文的第二自然段。
请尽情地读读第二自然段，想想卢沟桥的狮子还有什么特点？卢沟桥的狮子还有大小不一、形状各异的特点。
请。

8、你打算怎样记住这两个字呢？学生用自己的方法记忆。
师重点指导“沟”的书写。
学生描红后临写。
二、初读，了解课文内容。
1.自由轻声读课文，读准字音。
要求：读准字音，做到语句通顺，不丢字，不多字，不读错字。
2.出示词。

9、理解并体会课文中对石狮子形状的描写；学习第二自然段的写作方法，仿写一段话；有感情地朗读课文；背诵第二自然段。
（2）培养学生的观察能力、想像能力，发展学生的思维。
（3）让学生知道我国古代劳动人民非常聪明和富有创造力，激发学。

10、火烧眉毛先顾眼前王胖子跳井下不去鸟入笼子有翅难飞华佗行医名不虚传老牛拉破车慢吞吞老头儿拉琴自顾自老母猪打架光动嘴老鼠打洞自找门道老鼠给猫拜年送死观音菩萨笑眯眯的。

11、 （三）解决的办法 1.运用反复读的方法，理解和体会文中描写狮子形状的句子。
2.课前预习时重点让学生阅读一些抗日战争的有关资料，并向家长了解一些有关“七七事变”的经过，然后同学之间进行交流。
3.根据学生搜集的图片，传阅观察（。

12、 师：上节课通过读文，我们知道了这篇文章主要向我们介绍了卢沟桥的狮子大小不一、形态万千。
那我们就一起来看一看，卢沟桥上的狮子都是什么样子。
二、自学第二大段 1、出示自学提示 “这些狮子真有意思”作者是。

13、卢沟桥的狮子三味书屋和时间赛跑加了一句话珍贵的教科书爸爸和书壮丽的青春颐和园海滨小城卢沟桥的狮子三味书屋和时间赛跑加了一句话珍贵的教科书爸爸和书壮丽的青春颐和园海滨小城 教案教学设计小学语文第七册教案1 卢沟桥的狮子 教学目标 1认识本课1。

14、鄂教版小学三年级上册语文卢沟桥的狮子教案三篇鄂教版小学三年级上册语文卢沟桥的狮子教案三篇导读:本文 鄂教版小学三年级上册语文卢沟桥的狮子教案三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享.篇一教学目标:1学会12个字,认识8个字.正确读写卢。

15、北京版二年级下册语文卢沟桥的狮子教学教案北京版二年级下册语文卢沟桥的狮子教学教案篇一知识教学点:1图文对照学习理解课文.2学习作者抓住特点,具体描写事物的方法.3学习生字新词,练习用甚至大概造句.能力训练点:1运用查找有关资料的方法,培养学。

16、人教版小学五年级语文卢沟桥的狮子人教版小学五年级语文卢沟桥的狮子2卢沟桥的狮子螺岭小学 冯金辉 制作fjhyx163Email:Powerpoint 教学课件下一页退 出人教版小学语文第九册第二课你的进步是我最大的快乐努力吧整体框架素质教育。

17、鄂教版新版秋小学三年级上册语文11 卢沟桥的狮子 教案11卢沟桥的狮子教学目标:1学会写8个字,认识7个字,正确读写卢沟桥,拱桥,建筑,石柱,淘气清楚,难忘,抗日战争等词语.2有感情地朗读课文.背诵第二自然段.3通过对卢沟桥和卢沟桥狮子的了。