陋室公开课导学案学生

1、我的伯父鲁迅先生公开课教学导案我的伯父鲁迅先生公开课教案 作者: 日期: 我的伯父鲁迅先生公开课教案教材简析我的伯父鲁迅先生是鲁迅先生逝世九年后,鲁迅先生的侄女周晔写的一篇纪念文章.课文的段落以空行为标志,共分五段,脉络清晰.课文先写伯父去。

2、班级 小组 姓名 学号 陋室铭学习目标知识与技能:1掌握相关文言实词,背诵并翻译课文.2了解古代文体铭的基本知识,借助文体知识读懂文章.3学会通过抓住关键字词句,把握陋室的特征,理解作者寄予的思想情怀.过程与方法:1 通过课前独学,结合课本。

3、文中含义深刻的几个句子：（1）“哈哈！还是我的记性好。
”这句话表面上看是伯父在夸自己的记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气对“我”读书不认真的批评。
这简短的语言描写，可以看出鲁迅先生是一个读书态度认真、教育下一代讲。

4、情感态度与价值观：学习作者高尚的节操和安贫乐道的生活情趣。
【学习重点】掌握相关文言实词和通过抓住关键字词句来把握“陋室”的特征。
【学习难点】理解作者寄予的思想情怀。
【知识链接】一、 文体知识“铭”是古代刻于碑版或器物。

5、部编人教版初中八年级上册道德与法治第二课网络生活新空间合理利用网络公开课导学案4课 题合理利用网络课 型新授课教学课时1教学目标1.情感态度价值观目标:在了解网络利弊的基础上,遵守道德与法律的网络生活准则,保持正确心态,既不回避也不沉迷网络。

6、陋室铭公开课学案教师用陋室铭学案九年级下册 语文 第五单元课前积累:1清代著名作家曹雪芹,出身官宦世家,但他却不贪图富贵安逸,写下了富非所望不忧贫的座右铭,激励自己苦心创作.2子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

7、获奖公开课今生今世的证据导学案获奖公开课今生今世的证据导学案获奖公开课今生今世的证据导学案 一教学目标1反复研读,与文本编者对话,深刻体会作者在作品中流露出的思想情感. 2了解文中对场景进行细致描写个性化表现的方法. 3提升家园意识.二教学。