六年级信息备课

1、四年级信息技术备课上册第3课错误文字巧修改第1课时一教学目标一知识目标:学会对文字进行修改.二技能目标:掌握常用的修改文字的方法.三情感态度和价值观目标:培养一丝不苟的学习精神和科学严谨的学习态度.二教学重点难点.一学会删除复制和移动文字。

2、五年级信息技术备课计划五年级信息技术备课计划周次课题教学目标重难点2进入PowerPoint世界11掌握启动和退出PowerPoint的方法;2认识PowerPoint窗口;3学习创建文件的方法.认识PowerPoint窗口创建文件的方法3。

3、三年级信息技术备课下册小学信息技术课教案课题 第一课 认识小画家课时1教学目标1 学会启动画图软件,了解画图窗口的基本组成,认识工具箱和调色板,会使用取色工具填充工具,会编辑颜色.2 学会打开保存画图文件.3 学会用撤消命令.重点学会启动画。

4、六年级信息第一课 认识多媒体教学目标1知识目标了解多媒体计算机及其应用;了解多媒体的基本概念学会使用关键字搜索相关信息内容的网教学重点了解多媒体计算机及其应用;了解多媒体的基本概念;教学过程1创设教学情景,激发学生学习兴趣2讲授新课步骤1。

5、七年级信息技术下册备课第一课计算机资源管理课 题计算机资源管理课 型新 授教 学 目 标1 了解计算机中的资源. 2了解我的电脑资源管理器的作用. 3学会在我的电脑窗口中查看计算机资源.教 学 重 点1了解我的电脑资源管理器的作用. 2学会。

6、小学信息技术第六册备课第1课 制作一个简单的网页第一课时教学目标1知识达成目标:初步了解网页制作的过程,熟悉网页的各种元素.通过建立书海拾贝网站和锦绣中华网站,学习制作网页的基本方法,掌握网页制作的一些技术和方法,能制作一个简单的网页.2能。

7、启动和退出Flash MX窗口及其使用方法教学方法讲授、演示、操作教学过程教学步骤教师活动学生活动一、 导入新课二、 板书课题出示许多世界各地风光的图片，用ACDsee5.0浏览所有的图片，引出课题：。

8、主机箱主要有立式和卧式两种，功能完全一样，只是外形不同而以。
（3）鼠标。
鼠标）鼠标是用来操作计算机进行工作，虽然它个子很小，有两个或三个按键，但是它的作用却很大，它是计算机必不可少的一种设备。
鼠标器有两个按键的，也有三个按键。

9、青岛版五年级信息技术备课小学信息技术五年级上册 任课教师:张启伟课题1初识Scratch教学目标1 初步了解Scratch的界面.2 识记软件的主要功能模块.教学重点难点教学重点:Scratch界面的认识和体验.教学难点:Scratch各模。

10、五年级信息技术下册备课第17课 建立个人博客教学目标与要求:1知识与技能. 1了解博客的概念,会在中国少年雏鹰网上建立自己的个人博客. 2学会发表简单的日志.2过程与方法.运用注册电子邮箱网上论坛的方法来学习新知识,学会注册博客发表日志,从。

11、五年级信息技术备课下册课题第1课开场以前报剧目课型新授课时1教 学目 标1知识目标:认识幻灯片制作工具PowerPoint2技能目标:能够利用PowerPoint设计模板进行简单操作;3情感目标:学生在PowerPoint操作中,激发对利用。

12、八年级信息技术备课计划第8单元 动画制作一体现的知识模块本单元体现的是最新江苏省义务教育信息技术纲要修改稿基础模块第三阶段的信息加工与表达中的学会使用一种动画制作软件尝试制作简单的动画,了解动画生成的基本原理.纲要内容.这部分教学内容的目的。

13、七年级信息技术上册备课 七年级信息技术上册备课 第 1 课 信息社会探秘 教学目标 1 知识与技能: 了解什么是信息和信息的特点; 了解丰富多彩的信息世界里有着良莠并存的信息. 2 过程与方法: 通过初步接触计算机房和计算机设备, 感受信息。

14、信息技术集体备课六要素doc信息技术集体备课六要素 一备指导意见 目前,信息技术课还没有统一的教学大纲,但教育部一直很关心信息技术课的学科建设.原国家教委基础教育司于1994年印发了中小学计算机课程指导纲要试行.教育部基础教育司于xx年10。

15、六年级信息第三单元1216课第12课 我来看昆虫搜集素材并建立演示文档框架一教学目标:知识目标:让学生通过查找昆虫图片和搜集相关资料,了解四大昆虫家族并利用Powerpoint建立展示四大家族昆虫图片的演示文档框架.能力目标:掌握如何初步建。

16、六年级下信息教案第115课小学六年级下册信息技术教案20112012第二学期上街中心小学 第1课 网站与网页教学目的:1了解万维网的基本架构.2区分网页和网站的不同之处.3掌握网页元素和网页构件的使用.教学重点:掌握网页元素和网页构件的使用。

17、五年级信息技术电子备课五年级信息技术教案一指导思想:1.让学生初步掌握计算机的基础知识,掌握基本的WINDOWS操作技能.2.让学生进一步了解计算机的广泛用途,并从小树立学科学爱科学用科学的方法处理信息的意识.3.从小培养良好的用机习惯,掌。