临邑县中小学当堂达标教学课时教案doc五临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校实小年级五学科数学授课人马传举备课时间2014年 月 日课题授课时间2014年 月 日教学内容分数的加减法教学目标1 .结合具体情境进一步理解通分的意义,掌握通分的, 2.培养学生提出问题、解决实际问题的能力,渗透转化的数学
临邑县中小学当堂达标Tag内容描述:
1、临邑县中小学当堂达标教学课时教案doc五临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校实小年级五学科数学授课人马传举备课时间2014年 月 日课题授课时间2014年 月 日教学内容分数的加减法教学目标1 .结合具体情境进一步理解通分的意义,掌握通分的。
2、 2.培养学生提出问题、解决实际问题的能力,渗透转化的数学思想。
3.培养学生自主探究的精神,激发学生学习的兴趣和热情。
教学过程活动程序及教师引导学生活动个性化设计一、调动旧知,探究铺垫1.口答下面各组数的最小公。
3、临邑县中小学当堂达标教学课时教案颐和园临邑县中小学当堂达标教学课时教案学校实验小学年级四学科语文授课人班级 六 备课时间2011年月日课题 颐和园第一课时授课时间年月日教学目标认识个生字,会写个生字.正确读写长廊柱子神清气爽建筑佛香阁金碧辉。