临床病例讨论规范

1、临床药师临床病例讨论会诊记录表日期: 时间: 病区: 临床药师:病人姓名:病案号:床号:性别:年龄:药物过敏史或其他特殊情况:目前诊断:病史用药史概要及问诊情况:主要医疗或药学问题:药学会诊讨论意见:遗留问题及解决方式随访情况。

2、教学病例讨论规范流程及记录规范试行教学病例讨论是医学毕业生轮转实习阶段,培养学生临床诊断治疗预后估计等决策思维的重要教学活动之一.其目的在于培养轮转实习生学习医学前辈上级医师和同学间的知识经验,学习分析和解决临床问题的能力,锻炼自学和口头表。

3、临床药师临床病例讨论、会诊记录表#日期：# 时间：# 病区：# 临床药师：#病人姓名：#病案号：#床号：#性别：#。

4、各病区的临床教学病例讨论一般每月安排2次。
一、教学病例讨论前准备1、教师选择有代表性典型病例向学生介绍整体病例资料，提出讨论重点（可以是一个或几个）。
选好要讨论的病例，必须具备以下两条：1）病情较复杂曲折的常见病，或是较疑难。

5、1,病例讨论肺癌骨转移伴疼痛的初始治疗和长期应用,M002241102,骨转移伴疼痛的初始治疗和长期应用,56岁,男性,体力状态良好2006年1月主诉左侧大腿疼痛X线平片确认左股骨占位病灶,MRI确认左股骨占位病灶,发现周围软组织受浸润怀疑。

6、病理学临床病例讨论病理学临床病理讨论病例讨论一病史摘要:李,男,农民,38岁,与本村张打架时,被张用棍棒猛击左小腿后侧腓肠肌处,该处皮肤略有损伤,事后小腿肿胀疼痛难忍.第2天出现红肿热痛,第3天体温上升达3950C.第4天下肢高度肿胀,下达。

7、陆 志 刚,2006年12月19日,南方医科大学珠江医院,科学合理安全有效输血,临床病例讨论,现代临床输血的理念,科学管理,保证安全,严格指征,合理用血,降低成本,提高疗效,专家的共识,合理用血 科学用血 安全用血,中华医学会麻醉学分会主任。

8、CAP合并糖尿病,重庆医科大学附属第一医院,患者一般情况,患者,女性,67岁,BMI 19.2 kgm2主诉:咳嗽咳痰1周,发热伴胸痛3天,现病史,一周前受凉后出现咳嗽,咳痰,痰为灰色粘痰,不易咳出,无发热,畏寒,当时未引起重视.三天前咳嗽。