李家寨小学语言文字规范化

1、教育学习文章小学创建语言文字规范化示范学校自查报告小学创建语言文字规范化示范学校自查报告学校是语言文字规范化的重要阵地,学校语言文字工作是国家语言文字规范化标准化工作的基础,开展示范校的创建有利于提升学校语言文字工作整体水平,有利于推动学校。

2、说普通话,使用规范字相城区北桥中心小学语言文字工作汇报材料吴林萍语言文字是中华文化宝库中的瑰宝,是创建和谐社会的重要交流工具,也是建设和谐社会的重要载体.在语言文字规范化工作日益关注的今天,一所百年老校,教育和普及国家语言文字义不容辞.为进。

3、科学育人管理育人服务育人上狠下功夫,形成了德育系统化教学规范化后勤服务化的管理模式,促进了学校健康稳定持续的发展.同时,学校始终把科技兴校放在首。

4、渑池县新兴小学语言文字规范化工作教师考核制度渑池县新兴小学小学语言文字规范化工作教师考核制度为做好语言文字规范化工作,经学校研究决定:将语言文字规范化工作纳入学校议事日程,纳入学校常规管理,老师的语言文字规范化将作为教师聘用和职称评定的条件。

5、始终如一的贯彻和执行语言文字规范化的规定,为优化学校语言文字的校园环境,不断提高教师特别是学生规范化使用语言文字的技能和水准,为推进文明单位的创建,为加强校园精神文明建设,为提高师资队伍的建设起到了强大的促进作用,产生了积极的影响.学校。

6、横向上,领导组实行工作分管制,即针对不同领域进行细致分工.领导组成员分别负责语言文字的理论收集和组织等工作.纵向上,领导组实行了年级分管制度,即每个成员分管低中高年级不同段.他们与各年级段教研组长一起深入学习语言文字相关法律。

7、东湾小学创建市级语言文字规范化示范校自评报告市级语言文字规范化示范校自 评 报 告皋兰县东湾小学2017年3月10日皋兰县东湾小学市级语言文字规范化示范校自 评 报 告 为了进一步贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法,净化校园语言文字环。

8、 1学校建立推普工作指导小组,由校长总负责,教导处具体管理,加强推普工作的监督. 2全校教师必须认真学习和掌握语言知识,积极推广普通话自觉使用四用语课堂用语会议用语宣传广播用语校园交际用语. 。

9、4.教师普通话水平10分:教师参加等级测试,取得一级乙等10分,二级甲等8分,二级乙等6分,职称三等级5分,职称四等级4分.5.学生普通话水平10分:教师所教学生在课堂上坚持使用普通话且语言较规范,条理较清楚,自然流畅。

10、庄一小字201225号 庄浪一小迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案为了进一步宣传贯彻国家通用语言文字法,落实国家对学校语言文字规范化要求,更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用,根据教育部国家语委关于开展语言文字规范。

11、赵堂小学申报市级语言文字规范化示范学校自查自评报告优质赵堂小学申报市级语言文字规范化示范学校自查自评报告优质赵堂小学申报市级语言文字规范化示范学校自查自评报告 赵堂小学是菏泽市开发区的一所公办小学,目前拥有学生826人,15个教学班,在编教。

12、二自查自评过程及结果 一自评过程在学校语言文字规范化工作领导小组的指导下,首先带领全校教职工认真学习兰州市语言文字规范化示范校检查评估方案,在充分理解和熟悉标准的情况下,由各学科组打出基层分,领导小组汇总后,逐项检查对照。

13、学校将期末进行检查评估验收,力争顺利通过上级评估验收.三基本要求一我校汉语语言文字工作由柳金平校长担任组长,主管教学的副校长柳顺平担任副组长,具体负责此项工作,由教导处牵头,语文教研组具体实施,使语言文字工作制度化规范化。

14、认真落实国家通用语言文字法江西省实施国家通用语言文字法办法,把语言文字规范化作为素质教育的重要内容,增强教职工语言文字规范意识,提高语言文字应用能力,推动校园文化建设,提升办学品位.二工作目标以迎接省三类城市语言文字。

15、学校还组织经常性的公用文字检查,及时整改,做到有制度有检查有措施,重在普及和提高.二语言专项工作,纳入学校常规.学校将语言文字规范化工作纳入教育教学的工作要求,在进行教育督导和检查评估时,有语言文字规范化方面具体的内容要求。

16、庄浪第一小学创建语言文字规范化示范学校实施方案 庄一小字201225号 庄浪一小迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案 为了进一步宣传贯彻国家通用语言文字法,落实国家对学校语言文字规范化要求,更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中。

17、云南省中小学和幼儿园语言文字规范化示范校评估标准试附件1: 云南省中小学和幼儿园语言文字规范化示范校评估标准试行评估指标评估要素实 施 要 求评 分 细 则评估方法A组织管理34分A1组织领导14分A1.1 机构健全4分1 有语言文字工作领。

18、恩施州中小学和幼儿园语言文字规范化示范校评估标准及申报表附件1:恩施州语言文字规范化示范校申 报 表 申报学校盖章 所在县市区 申报日期 年 月 日恩 施 州 教 育 局 制恩施州语言文字工作委员会表一 学校概况学校名称学校地址邮政编码主管。

19、马圩镇中心小学有关语言文字规范化工作度教材马圩镇中心小学语言文字规范化教师业务考核制度 20152016学年度第一学期 为进一步加强学校语言文字规范化工作,进一步提高学校语言文字工作规范化标准化水平,创建和谐规范文明的校园语言文字应用环境。