两位数加两位数进位加法年级上册两位数

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3、469 588 474 366 295 879 488 358 439 726 437 294 198 397 728 928 406 4930 628 755 237 268 4960 328 669 246 937 497 579 56。

4、第一课时两位数加两位数不进位加法教学内容:课本P8P10例1例2教学目标:知识与技能: 1初步理解掌握两位数加两位数不进位的计算方法,会计算两位数 加两位数不进进位的加法.在具体情境下,进一步体会加法的意义,理解相同数位上的数才能相加的道理。

5、1口算3642 4615 4427 180240 1000600 7436 6034 8024 420250 700200 356248 732258 342258 6552742 列竖式计算,带的要验算.139382 272157 297。

6、第一课时两位数加两位数的不进位加法精品教案第一课时 两位数加两位数的不进位加法开平小学 二年级组 :3363369教学目标:知识与技能:会正确地计算不进位的两位数加两位数.过程与方法:经历自主探索两位数加两位数不进位加法的计算过程,体验算法。

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8、1 6 位写0； 5 0 十位3加1再加进上的1得 全体齐复述后，再指名复述练习。
2.试一试6 5 先让学生独立尝试计算，再请几个学生板 + 2 8 演，集体评议、订正。
3、结合两道算式，请小组讨论在笔算进。

9、38+47= 32+28=77+18=17+57=69+31=26+16=35+46=57+43=44+27=。

10、通过观察情境图，从而使学生自己发现问题，激发解决问题的兴趣。
）二、探索交流，解决问题。
1、先用小棒摆一摆。
在36根小棒下面放35根小棒怎么放？上面10根一捆，3捆再有6根，下面10根一捆，3捆再有5根。
（学生。

11、两位数进位加法退位减法题3249 52241919 93897219 43152348 68494714 86274519 70187518 78391348 45282518 87396217 86292954 61476329 8657。

12、两位数加一位数进位加法教学反思两位数加一位数进位加法教学反思两位数加一位数进位加法是在学生已经系统掌握了加以内的进位加法和整十数加两位数的基础上进行教学的.它既是前面已学加法知识的进一步发展,又是今后进一步学习多位数加法的基础.教材呈现的是。

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18、1,开火车口算,3040 4050 2060 252 835 336 345 251 427,70,49,90,80,27,88,39,39,26,2,两位数加两位数不进位加法,3,学习目标:1.使同学们学会计算两位数不进位加两位数的算式。

19、一169 518 173 366 295 879 488 358 419 726 437 294 198 297 738918 406 3530 628 755 237 268 1960 328 169246 537 447 679 508。

20、精选数学小学两位数加两位数进位加法教学设计两位数加两位数进位加法教学设计两位数加两位数进位加法教学设计 东山中心小学 杨世珍教学目标通过学生的交流,发现100以内两位数进位加法的多种计算方法,体验算法的多样性.能选择合理的算法,比较熟练地进。