乐高第3课齿轮传动风扇教学案乐高第

1、乐高第3课齿轮传动风扇教学案第3课 齿轮传动风扇教学案一提出问题当夏天到来时,天气很热,我们经常会打开电风扇来解热,电风扇可以说是我们在夏天里的小伙伴,现在就让我们动手来制作一个风扇吧二联想 如图31和图32所示, 想一想生活中的风扇是什么。

2、技能牌：齿轮齿轮的作用：齿轮是依靠齿的啮合来传递动力的零件，通过齿轮的传动还可以改变输出的扭矩和角速度，或者是改变运动的方向。
扭矩：扭矩是齿轮转动时切向的力，我们可以理解为齿轮发生转动的力。
例如，当我们喝。

3、乐高第3课 齿轮传动风扇 教学案第3课 齿轮传动风扇教学案一提出问题当夏天到来时,天气很热,我们经常会打开电风扇来解热,电风扇可以说是我们在夏天里的小伙伴,现在就让我们动手来制作一个风扇吧二联想 如图31和图32所示, 想一想生活中的风扇是。

4、技能牌：齿轮齿轮的作用：齿轮是依靠齿的啮合来传递动力的零件，通过齿轮的传动还可以改变输出的扭矩和角速度，或者是改变运动的方向。
扭矩：扭矩是齿轮转动时切向的力，我们可以理解为齿轮发生转动的力。
例如，当我们喝。

5、第3课 齿轮传动风扇 教学案第3课 齿轮传动风扇教学案一提出问题当夏天到来时,天气很热,我们经常会打开电风扇来解热,电风扇可以说是我们在夏天里的小伙伴,现在就让我们动手来制作一个风扇吧二联想 如图31和图32所示, 想一想生活中的风扇是什么。

6、乐高第3课 齿轮传动风扇 教学案学校教学第3课 齿轮传动风扇教学案一提出问题当夏天到来时,天气很热,我们经常会打开电风扇来解热,电风扇可以说是我们在夏天里的小伙伴,现在就让我们动手来制作一个风扇吧二联想 如图31和图32所示, 想一想生活中。