篮球说课稿

1、使学生学会和掌握一些篮球的基本知识基本技能.2技能目标:通过教学,使学生的控球运球能力得到提高.3情感目标:通过学习和比赛,培养学生团结协作积极进取的精 神,激发学生集体荣誉感和参与运动的热情,发展个性。

2、学生基本能做出挡的合理动作拆的大概时机. 3情感目标:通过努力使学生在运动中获得愉悦感成功感,培养每位学生的表现欲望和信心,得到美的陶冶. 4德育目标:教育学生团结互助,认识自身的价值与能力,学会欣赏他人,增强个。

3、四说教学的重点和难点教学重点:本节课的重点就是使学生正确的掌握篮球行进间低手上篮,同时这也是本节课的教学难点.五说教法学法1本课的教法:A提问教学法通过提问奥运会和篮球知识引起学生的兴趣B。

4、3初步具备勇敢顽强的意志品质,并通过游戏培养学生团结协作的集体主义精神,通过学生自练自创,发展学生的思维能力创造能力,促进学生身心的健康发展.三教材分析:篮球是广大青少年学生十分喜爱的一项运动,它所具有的集体性对抗性竞争。

5、水平一1通过各种篮球游戏激发学生参与体育运动的兴趣,培养锻炼身体的意识;2通过各种教学手段,让学生了解篮球的基本知识,初步掌握篮球的基本技术,增强学生的身体素质.3培养学生与他人合作的团队精神以及克服困。

6、初中体育篮球说课稿范文2020年初中体育篮球说课稿范文 教师和学生可以通过实际动手练习和参与篮球比赛,来提高与同伴的交往能力,培养团结协作的意识和集体主义精神.以下是整理的初中体育篮球说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴.初中体育篮球说。

7、水平四篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿一指导思想:学习篮球运动技能,提高学生的身体素质和心理素质水平,发展学生主动学习能力,培养学生合作精神,感受个体在集体中的价值,在教学中创设有利于学生主动参与乐于探究勇于实践的教学气氛,帮助学生学会合作。

8、篮球运球说课稿,哈巴河县第一小学李新霞,一指导思想二教材背景三教材分析四学情分析五教学目标六教学重难点七教学用具八教法与学法九教学程序十预计教学效果,坚持以健康第一,以学生发展为本激发学生的学习兴趣,提高学生自主学习的能力,培养良好的锻炼。

9、篇一:高中体育 篮球说课稿篮球课说课稿各位评委:您们好我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯.我说课的内容是:运球,双手胸前传接球.选自高中体育与健康课第二节.指导思想:本课以新课标为依据,充分体现健康第一的教育指导思想,结合本校的实际。

10、五教学设计:我把本次课教学分为三个局部一准备局部8分钟左右首先是课堂常规,接着通过56次反口令练习,集中学生注意力,提高兴奋性.在学生情绪得到调动后,然后带学生做准备活动,先做游戏,报数成团。

11、四教材的处理:初一的篮球教材主要内容是运球熟悉球性简单的投篮等基本的内容,小学时学生虽然接触过篮球,但学生对篮球的认识不是很多,技术掌握较差,本次课主要利用篮球游戏和一些最简单的基本技术,通过游戏和技术的结合培养学生对篮球。

12、篮球课评课稿篮球运球评课稿朱林海在我以前的印象中篮球课基本都是枯燥乏味的,除非是让学生自己练习篮 球赛,那时学生是非常活跃快乐的,积极主动的.今天听了鲍老师的展示课, 感受颇具深刻.本课以健康第一的指导思想,以篮球运球练习为教学内容.通 过。

13、三学情分析 篮球是一项开展相当广泛的体育项目,受到学生们的普遍喜爱.教案应当把培养篮球兴趣放在目标的首位,培养学生的篮球兴趣,激发学生的学习热情,为终生体育奠定基础.其次是发展身体的柔韧性灵活性协调性篮球和节奏感,养成经常。

14、四学情分析 针对本次授课对象四年级的特点,这个年龄段的学生活动能力强,求知欲强,好胜心强,思维敏捷,反应快.随着年龄的增长与认知的发展,学习中的互助合作,自主学习意识和行为还有待更进一步培养,五教学目标:1认知目标。

15、抱球接力 2篮球运球 四学情调查 我校五年级学生对体育运动有良好的参与意识,尤其喜爱上球类项目的课,但有部分女生对球类特别是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑,虽然五年级学生对运球有一定的学习和练习,但运动技能一般。

16、篮球双手胸前传接球说课稿篮球双手胸前传接球说课稿各位领导专家:您们好我说课的题目是篮球胸前传球,不足之处请各位专家批评指正 一指导思想: 本课以体育课程标准为依据,以深化体育教学改革,树立健康第一为指导思想.立足于关注每个学生的个体差异与进。

17、中学体育篮球说课稿共7篇篇一:高中体育 篮球说课稿篮球课说课稿各位评委:您们好我是齐齐哈尔工业职业技术学校的体育教师娄凯.我说课的内容是:运球,双手胸前传接球.选自高中体育与健康课第二节.指导思想:本课以新课标为依据,充分体现健康第一的教育。

18、篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿doc篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿 篮球行进间单手肩上投篮说课稿 吴徐婷 一指导思想 从新课标理念出发,贯彻健康第 一以学生发展为本的指导思想,根据水平四八年级学生的知识结构认知水平和认知能力,从体验篮球。

19、小学篮球课说课稿范文4篇小学篮球课说课稿范文精选4篇 小学篮球课说课稿范文精选4篇 作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到说课稿来辅助教学,说课稿可以帮助我们进步教学效果.优秀的说课稿都具备一些什么特点呢下面是精心的小学篮球课说课稿范文。

20、12篮球行进间单手低手投篮说课稿大连育文中学 刘加杰篮球行进间单手低手投篮说课稿大连育文中学 刘加杰各位评为老师们:大家好我说课的题目是篮球行进间单手低手投篮的第一次课.教学对象是水平四,初中二年级学生.一教材分析:一教材分析:投篮是篮球比。

21、说课流程,一说教材二说思想三说程序四说特点,第1页,共14页,一说教材,本节内容是对先前篮球原地运球的一个延伸,同时也为今后行进间单手肩上投篮作了准备,可见本节在整个教材体系中起着承上启下的过渡作用.并且该教材是发展学生基本活动能力的教材。

22、篮球行进间运球单手肩上投篮说课稿篮球行进间单手肩上投篮说课稿一指导思想:从新课标理念出发,贯彻健康第一以学生发展为本的指导思想,根据水平四八年级学生的知识结构认知水平和认知能力,从体验篮球运动乐趣和感受学习成功喜悦的视角设计本课,通过运动技。