矿井通风与灾害防治矿井通风灾害

1、矿井通风与灾害防治课程授课教案矿井通风与灾害防治课程授课教案备课日期: 年 月 日 第 页班 级课 时教 具上 课 日 期 课 题矿井通风与灾害防治目的要求知识目标:掌握井下主要有害气体的危害及来源,知道矿井通风的任务瓦斯等灾害防治知识.能。

2、第一节矿井通风与五大自然灾害第一节矿井通风与五大自然灾害 一矿井通风 煤矿通风就是换气.具体地讲,是用通风机把地面的新鲜空气送到井下,再把井下的污浊空气换到地面上来.通风机不停地运转,地面的新鲜空气受通风压力的作用也不断地流人片下.风流同水。

3、矿井通风与灾害防治煤矿井下爆破员课件矿井通风与灾害防治 2013年5月23日5月24日授课:傅乐雄第一章矿井通风第一部分矿井通风基础知识一矿井通风的地位 地下开采工作的气候环境与地面相比变化很大,没有自然阳光和空气,瓦斯矿尘煤炭自然发火水顶。

4、矿井通风与灾害防治课程授课教案docx精品文档矿井通风与灾害防治课程授课教案备课日期: 年 月 日 第 页班 级 课 时 教 具 上课日期课题矿井通风与灾害防治知识目标 :掌握井下主要有害气体的危害及来源, 知道矿井通风的任务瓦斯等灾害防治。

5、三讲授新课1瓦斯煤尘爆炸煤与瓦斯突出的防治一瓦斯治理的十二宇方针无抽后采以风定产监测监控二煤与瓦斯突出及其防治三瓦斯爆炸事故的防治瓦斯爆炸必须具备下面三个基本条件: 1一定的瓦斯浓度.瓦斯。

6、 煤矿片下空气温度是影响井下气候条件的重要因素.气温过高或过低,对人体都有不良影响,最适宜的井下空气温度是1520影响煤矿井下空气温度的主要因素有;地面空气的温度岩石温度空气的压缩与膨胀氧化生热及吸热过程通风强度等。

7、矿井空气成份一地面的新鲜空气二井下主要有害气体1.氧气的性质氧气:无色无味无臭的气体,比重1.11.是维持人体生命不可缺少的气体,能助燃,在静止状态时,约要0.25Lmin,当氧气下降到17时,工作时。

8、密度mgm3一氧化碳CO爆破工作,火灾煤尘和瓦斯爆炸,煤自燃0.97无色无味无臭微溶极毒.一氧化碳与血色素的亲和力比氧和血色素的亲和力大250300倍,使血液中的毒,阻碍了氧与血色素的结合而使人体缺氧,引。

9、无抽后采以风定产监测监控二煤与瓦斯突出及其防治三瓦斯爆炸事故的防治瓦斯爆炸必须具备下面三个基本条件:1一定的瓦斯浓度.瓦斯爆炸的界限一般为 5一 16.2引火温度.瓦斯的引火温度一般认为是 6。

10、Q采60V采mb6011.83324m3minV采工作面风速,取1m3min; m工作面采高,取1.8M; b工作面。

11、矿井通风与灾害防治课程授课教案矿井通风与灾害防治教案主讲:课时: 义煤集团义安煤矿安全培训中心矿井通风与灾害防治1瓦斯煤尘爆炸煤与瓦斯突出的防治一瓦斯治理的十二宇方针无抽后采以风定产监测监控二煤与瓦斯突出及其防治三瓦斯爆炸事故的防治瓦斯爆炸。

12、课程要点 4瓦斯管理的检查 1瓦斯检查员是否配备齐全,高瓦斯工作面和煤与瓦斯突出工作面是否配有专职瓦斯检查员. 2井下各个检查地点是否按规程规定进行检查. 3瓦斯检查是否有记录,是否做到检查牌板。

13、中国矿井通风与五大自然灾害矿井通风与五大自然灾害 一矿井通风 煤矿通风就是换气.具体地讲,是用通风机把地面的新鲜空气送到井下,再把井下的污浊空气换到地面上来.通风机不停地运转,地面的新鲜空气受通风压力的作用也不断地流人片下.风流同水流一样。

14、矿井通风及灾害防治最新教案矿井通风及灾害防治学习要点: 掌握一通三防安全知识;掌握矿井水害的预防措施;掌握顶板灾害的预防措施.培训学时:8学时.第一节 矿井通风 一矿内空气 1井下气体成分 矿内空气是矿井井巷内气体的总称.它包括地面进入井下。

15、教案新工人矿井通风灾害预防教案课程名称 矿井通风与灾害防治任课班级新工人任课老师 王星计划学时8学时镇雄县岩脚煤矿安全培训中心矿井通风与灾害防治课程授课教案2004年10月10日课题矿井通风与灾害防治课型单一课时8教学目的要求1让学员熟悉煤。

16、度矿井灾害预防与处理计划一通三防部分第一章第一节矿井瓦斯等级所采煤层煤尘爆炸指数煤层自燃倾向性据6号煤层钻孔瓦斯测试成果知,甲烷CH4含量为0.000.03mlg燃.自然瓦斯成分中甲烷CH4在0.007.49,二氧化碳CO20.537.69。

17、矿井通风与灾害防治课程教案矿井通风与灾害防治课程授课教案备课日期: 年 月 日 第页班 级课 时教 具上 课 日 期课 题矿井通风与灾害防治目的要求知识目标:掌握井下主要有害气体的危害及来源,知道矿井通风的任务瓦斯等灾害防治知识.能力目标。

18、第三章 矿井通风与灾害防治档案教案巷修工安全资格培训班矿井通风与灾害防治授课计划一学员基本情况分析1. 本班为操作资格培训班,学员年龄一般在2545之间,进矿时间在4到6年,有一定的生产实践经验.2.文化基础不一,据学籍统计,初中生约占80。