课外文言文阅读训练教师版课外文言文

1、七年级课外文言文阅读训练1一朝三暮四 者,爱狙,养之成群, 能解狙之意; 狙亦得公之心. 损其家口 ,宋有狙公充狙之欲.俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不训 于己也.先诳 之曰:与若芧,朝三而暮四, 足乎 众狙皆起怒. 俄而曰:与若芧, 朝四而。

2、怨恨他. 鸱枭:两种恶鸟,这是古人的看法. 1解释句中加点的字. 所以求益耳 人疾之如仇敌 2指出下列句子属何种句式. 人疾之如人仇敌,恶之如鸱枭. 3用原文中的句子回答如此以学自损,不。

3、一朝三暮四宋有狙公者,爱狙,养之成群,能解狙之意;狙亦得公之心.损其家口,充狙之欲.俄而匮焉,将限其食,恐众狙之不训于己也.先诳之曰:与若芧,朝三而暮四,足乎众狙皆起怒.俄而曰:与若芧,朝四而暮三,足乎众狙皆伏而喜.选自列子黄帝注释狙j公。

4、初中课外文言文阅读训练60篇二20110630 20:08:02 转载标签: 杂谈分类: 语文作业 二学习8承宫樵薪苦学 承宫,琅邪姑幕人.少孤,年八岁,为人牧猪.乡里徐子盛明春秋经,授诸生数百人.宫过其庐下,见诸生讲诵,好之,因忘其猪而听。

5、中考课外文言文阅读专项训练考查要点1考查要求初中语文教学大纲要求:诵读浅易文言文,能借助工具书理解内容.背诵一定数量的名篇. 具体要求:1了解一些古诗文的基本常识,为阅读和理解古诗文打下基础,进而不断提高欣赏品味和审美情趣.2理解文言课文内。

6、初中课外文言文阅读训练60篇初中课外文言文阅读训练60篇一敏慧1黄琬巧对黄琬幼而慧.祖父琼,为魏郡太守.建和元年正月日食.京师不见而琼以状闻.太后诏问所食多少.琼思其对而未知所况.琬年七岁,在旁,曰:何不言日食之余如月之初琼大惊,即以其言应。

7、初中课外文言文阅读训练复习一.自知之明一.文学常识 本文选自韩非子.韩非约前281年前233年为韩国公子即国君之子,汉族,战国末期韩国人今河南省新郑.是中国古代著名的哲学家思想家,政论家和散文家,法家思想的集大成者,后世称韩子或韩非子,中国。

8、七年级课外文言文阅读训练2一掩耳盗铃 范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走,则钟大不可负,以椎毁之,钟况然有音.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖也 选自吕氏春秋自知注释范氏:范氏是春秋末期晋国的贵族,后被晋国的智氏韩。

9、课外文言文阅读专项训练2课外文言文阅读专项训练一虎求百兽而食之,得狐,狐曰:子无敢食我也.天帝使我长百兽;今 子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行;子随我后,观百兽之见我而敢不走乎虎以为然,故遂与之行.兽见 之 皆走.虎不知兽畏己。

10、中考课外文言文阅读训练汇编文言文巅峰训练培优讲义主体课邓露请您自觉根据自身情况练习一鹦鹉救火有鹦鹉飞集他山,山中禽兽辄相贵重,鹦鹉自念:虽乐不可久也,便去.后数日,山中大火.鹦鹉遥见,便入水濡羽,飞而洒之.天神言:汝虽有志,意何足云也对曰。

11、初中课外文言文阅读训练80篇初中课外文言文阅读提升训练80篇1.子路杀虎2.上下其手3.子产不毁乡校4.景公知人寒5.御者之妻6.孙子兵法7.海大鱼8.中山君飨士9.曾参杀人10.季梁谏魏王11.不死之药12.惊弓之鸟 13.苟无民,何以有。

12、初中课外文言文阅读训练2 初中课外文言文阅读 一文征明习字书林纪事 原文 文征明临写千字文,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙. 译文 文征明监贴写文字文,每天以写十本作为标准。

13、七年级课外文言文阅读训练一掩耳盗铃 范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走,则钟大不可负,以椎毁之,钟况然有音.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖也 选自吕氏春秋自知注释范氏:范氏是春秋末期晋国的贵族,后被晋国的智氏韩氏。

14、九年级课外文言文阅读训练一子仪大度汾阳王宅在亲仁里,大启其第,任人出入不问.麾下将吏出镇来辞.王夫人及爱女方临妆,令帨汲水,役之不异仆隶.他日子弟列谏,不听,继之以泣,曰:大人功业隆赫,而不自崇重,贵贱皆游卧,某等以为虽伊霍不当如此.公笑谓。

15、部编版七年级课外文言文阅读训练七年级课外文言文阅读训练含答案一先公指欧阳修四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻与芦苇相似的草本植物画地,教以书字.多诵古人篇章.使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾里街坊士人家借而读之,或因而抄录.抄录未毕,已能诵。

16、八年级课外文言文阅读训练一强记之法 叶奕绳尝言强记之法:某性甚钝,每读一书,遇所喜即札录之,录讫朗诵十余遍,粘之壁间,每日必十余段,少也六七段.掩卷闲步,即就壁间观所录,日三五次以为常,务期精熟,一字不遗.壁既满,乃取第一日所粘者收笥中.俟。