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课程体系建设总结分析

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6、课程模块主要课程能力目标教学地点实施教师一120周基本素质模块思政课大学英语计算机应用体育等基本素质能力校内专任基础课教师二218周专业基础模块高分子材料化学基础工。

7、本系统为学生在线选课系统,为学生老师提供一个高效的可靠地在线平台,在该平台上学生能够很方便的进行课程的选择与退选,查看已选课程还需选修课程已通过课程未通过课程及各科成绩.老师能够很方便的输入自己所开设的课程,查看选课人数,提交。

8、以学生职业能力提升为主线,考虑国家教育政策教育教学规律和学生认知发展规律,构建基于工作岗位的模块化课程体系.如图1所示临床输血与检验卫生理化检验技术临床实验室管理医学文献检索医学美学,具体有卫生检验实验室管理与质量控。

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