抗生素使用规范试题

1、抗生素使用规范试题1.全球因感染造成的死亡病例中,呼吸道疾病感染性腹泻艾滋病结核病占85以上,引起这些疾病的病原体对一线药物的耐药性接近 DA 50B 70C 80D 100 2.由于青霉素G红霉素的广泛应用,肺炎链球菌对青霉素耐药的比例是。

2、抗生素合理使用试题抗生素的合理使用一填空题1诊断为细菌性感染者,方有指征应用抗菌药物.2尽早查明感染病原,根据病原种类及细菌药物敏感试验结果选用抗菌药物.3按照药物的抗菌作用特点及其体内过程特点选择用药4根据病原菌感染部位感染严重程度和患者。

3、产科抗生素使用不规范整改报告产科抗生素使用不规范整改报告篇一:抗菌药物应用情况自查整改报告抗菌药物临床应用专项整治自查整改报告为了进一步加强抗菌药物临床应用管理,促进临床医生合理使用抗菌药物,我院根据市卫生局关于抗菌药物临床应用专项整治活动。

4、11.MRSA肺部感染者可与下列哪类病人同室安置 D A 使用呼吸机患者 B 气管切开患者 C 开放性创口患者 D MRSA尿路感染患者12.完成对多重耐药菌感染患者或者定植患者的诊疗护理操作后,以下哪项。

5、卫生部对抗菌素使用规范卫生部对抗菌素使用规范主题: doc卫生部关于抗生素的应用指导卫办医政发200938号各省自治区直辖市卫生厅局,新疆生产建设兵团卫生局:卫生部办公厅关于进一步加强抗菌药物临床应用管理的通知卫办医发200848号下发以来。

6、A 使用呼吸机患者 B 气管切开患者 C 开放性创口患者 D MRSA尿路感染患者12.完成对多重耐药菌感染患者或者定植患者的诊疗护理操作后,以下哪项是错误的DA 与时脱去手套 B 与时脱去隔离衣 C 。

7、20抗菌药物临床应用管理办法规定,医疗机构住院患者抗菌药物使用率不得超过 60 ,门诊患者抗菌药物处方比例不得超过20 .类切口手术患者预防使用抗菌药物比例不得超过 30 .对接受抗菌药物治疗患者,微生物检验样本送检率。

8、抗生素使用单项选择题1正确的抗菌治疗方案需考虑:A.患者感染病情B.感染的病原菌种类C.抗菌药作用特点D.以上3项参考答案 :D单项选择题2下列哪种情况有抗菌药联合用药指征:A.慢支急性发作B.病原菌尚未查明的严重细菌感染C.急性肾盂肾D。

9、制定抗菌药物分级管理目录,规定各级临床医师抗菌药物的处方权限,严格执行具有抗菌药物处方权的住院医师只能使用非限制级抗菌药物,具有抗菌药物处方权的主治医师可使用非限制级和限制级抗菌药物,具有抗菌药物处方权的副主任医师可使用特殊使用级抗菌药物。

10、医疗机构要进一步加强氟喹诺酮类药物临床应用管理,严格掌握临床应用指征,控制临床应用品种数量.氟喹诺酮类药物的经验性治疗可用于肠道感染社区获得性呼吸道感染和社区获得性泌尿系统感染,其他感染性疾病治疗要在病情和条件许可的情况下,逐步实现参。

11、B.手术深部器官或腔隙的感染C.肺部感染D.切口感染和手术深部器官或腔隙感染5外科手术预防用药多数不超过A.手术后3天B.术后24小时C.术后1周D.用至患者出院6。

12、合理使用抗生素网络知识竞赛试题题库选择题题一单选题共计300 题1. 青霉素是一种:A A 繁殖期杀菌剂 B 静止期杀菌剂 C 繁殖期抑菌剂 D 静止期抑菌剂2. 青霉素等内酰胺类抗生素的作用靶位为:B A 细菌核糖体50S亚基 B 青霉素。

13、抗生素合理使用知识竞赛试题抗生素合理使用知识竞赛试题1住院患者抗菌药物使用率是多少 答:不超过60 2门诊患者抗菌药物处方比例是多少答:不超过203类切口手术患者预防使用抗菌药物的比例是多少答:不超过304住院患者外科手术预防使用抗菌药物时。

14、消化科抗生素使用规范消化科抗生素临床应用规范与指南第一部分 临床应用抗生素的基本原则 抗生素临床应用是否正确合理,基于以下两方面:1有无指征应用抗生素;2选用的品种及给药方案是否正确合理.一治疗性应用抗生素的基本原则一细菌性感染的抗生素应用。

15、某某医院抗菌药物临床应用知识和规范化管理培训试题姓名: 科室: 分数: 一单项选择题每题2分,共20题40分1抗菌药物的选择及其合理使用是控制和治疗院内感染的关键和重要措施,以下哪项不正确 .A病毒性感染者不用 B尽量避免皮肤粘膜局部使用抗。

16、1,抗生素临床使用规范管理,行政干预临床不合理用药的起因 患者投诉患者要求 院长职责 医院长远发展需要,当时我院不合理使用抗生素的表现,无指征用药;重复用药;频繁换药;使用时间长;无病原学依据;使用剂量大,不合理用药的后果,严重影响医疗质量。

17、抗菌药物规范化使用培训,1,抗菌药物应用基础知识抗菌药物使用分级管理制度围手术期预防性使用抗菌药物,2,第 一 部 分,抗菌药物应用基础知识,3,抗菌药物常见类型,青霉素类 头孢菌素类 其它内酰胺类 氨基糖苷类 大环内酯类 喹诺酮类 林可。