机械基础链传动教案

1、机械设计基础课程设计说明书二级传动教材课程设计任务书课程名称: 机械设计基础 设计题目: 带式运输机传动装置的设计 专 业: 包装工程 班级: 包工1101班 学生姓名: 郑朝位 学 号: 1112020121 起迄日期: 2013518 。

2、 二构件与零件1构件: 它是机构中的运动单元体,也就是相互之间能作相对运动的物体.固定构件:即机架.一般用来支持运构件,常指基体或机座.运动构件: 主动件和从动件2零件:组成构件的的相互之间没有相对。

3、 式中 n1n2表示主从动轮的转速 z1z2表示主从动轮的齿数 2应用特点: 优点:能保证瞬时传动比恒定,工作可靠性高,传递运动准确. 传递功率和圆周速度范围较宽,传递功率可达50000kw ,圆周速度300。

4、届高考物理基础复习教案33机械振动第1课时机械振动导学目标 1.理解简谐运动的概念公式和图象,掌握简谐运动的回复力的特点和描述简谐运动的物理量.2.掌握单摆的振动规律和周期公式.3.理解受迫振动和共振的概念,掌握产生共振的条件一简谐运动基础。

5、20042005第一学期,编制:吕亚清,1,机械设计基础,主讲:吕亚清机械工程学院机械基础研究室,20042005第一学期,编制:吕亚清,2,第十三章 带传动和链传动,通过中间挠性件带或链传递运动和动力,适用于两轴中心距较大的场合.在这种场。

6、从最大位移处开始计时,函数表达式为xAcos t,图象如图3所示图2图35简谐运动的能量简谐运动过程中动能和势能相互转化,机械能守恒,振动能量与有关,越大,能量越大。

7、吕亚清,6,二.带传动的组成,由主动轮从动轮和张紧在两轮上的环形带组成,20042005第一学期,编制:吕亚清,7,三.带传动的工作原理,靠带与带轮接触弧间的摩擦力传递运 动和动力,T1,T2,20042005第一学期,编制。

8、自主分析机器类型及组成 二构件与零件1构件: 它是机构中的运动单元体,也就是相互之间能作相对运动的物体.固定构件:即机架.一般用来支持运构件,常指基体或机座.运动构件: 主动件和从动件2零件:组。

9、课 题:62 定轴轮系的传动比授课方式:讲授教学内容:定轴轮系的传动比及其计算举例教学目标:能熟练进行定轴轮系传动比的计算方法及各轮回转方向的判定选用教具:三角板圆规平行轴定轴轮。

10、自主分析机器类型及组成 二构件与零件1构件: 它是机构中的运动单元体,也就是相互之间能作相对运动的物体.固定构件:即机架.一般用来支持运构件,常指基体或机座.运动构件: 主动件和从动件2零件:组。

11、完整版高职机械设计基础螺纹联接与螺旋传动习题含答案高职机械设计基础螺纹联接与螺旋传动习题含答案机械设计基础 学号: 班级: 姓名: 螺纹联接与螺旋传动一单项选择题 1 普通平键联结的主要用途是使轴与 轮毂之间 .A 沿轴向固定并传递轴向力 。

12、机械基础机构运动副与平面机构教案课题序号7授课班级授课课时2授课形式活动单导学授课章节名 称31构件运动副与平面机构 32平面四杆机构使用教具多媒体资源教学目标了解平面机构的概念了解构件及其类型熟悉平面运动副及其分类熟悉铰链四杆机构的基本类。

13、机械设计基础第7章螺纹连接与螺旋传动891011教案第7章 螺纹连接与螺旋传动一教学要求本章内容包括螺纹连接和螺旋传动两个部分,具体教学要求如下:1了解螺纹的基本知识,了解标准螺纹连接件和螺纹连接的基本类型特性标准结构应用场合等.了解螺纹的。

14、机械基础中职带传动教案课程定稿版 IBM system office room A0816HA0912AAAHHGX8Q8GNTHHJ8机械基础中职带传动教案课程精编WORD版教学环节内容活动教学环节教学内容教师活动学生活动第一课 绪论前期。

15、主推进动力装置第三章 机构与机械传动教案4间隙运动机构摩擦轮传动皮带传动链传动解读20122013第二学期主动力推进装置教案一授课教案课程名称: 主动力推进装置 授课教师姓名: 职称或学历: 授课对象:轮机专业12年级tz1班级学生 授课时。

16、主推进动力装置第三章 机构与机械传动教案4间隙运动机构摩擦轮传动皮带传动链传动讲解20122013第二学期主动力推进装置教案一授课教案课程名称: 主动力推进装置 授课教师姓名: 职称或学历: 授课对象:轮机专业12年级tz1班级学生 授课时。

17、机械基础及液压传动试题及答案机械基础及液压传动作业单位: 专业: 学号: 姓名:一选择题1. 是构成机械的最小单元,也是制造机械时的最小单元. . 机器.零件.构件.机构.2 两个构件之间以线或点接触形成的运动副,称为 . . 低副.高副。

18、机械基础教案带传动的选择应用失效及维护机械基础教 案2009 2010学年第二学期学 院 山西省工贸学校 系 部 机电系 教 研 室 教 师 梁少宁 山西省工贸学校带传动的选择应用失效及维护授课班级 中职机电班上课时间 周 月 日 第 节上。

19、最新中职机械类专业机械基础教案第四章齿轮传动加工制造类机械制造与控制第四章 齿轮传动10课时教 学 目 标1了解齿轮传动的分类特点2理解渐开线的形成及性质,了解齿廓的啮合的特点3掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮基本参数几何尺寸计算4了解渐开线齿廓。

20、机械基础齿轮传动教案第四版汇编第四章 齿轮传动10课时教 学 目 标1了解齿轮传动的分类特点2理解渐开线的形成及性质,了解齿廓的啮合的特点3掌握渐开线标准直齿圆柱齿轮基本参数几何尺寸计算4了解渐开线齿廓的啮合的特点5掌握标准直齿圆柱齿轮斜齿。