计算机技术专业学位硕士研究生培养

1、研究生须参加社会实践并提交社会实践总结报告,学院对其社会实践情况和总结报告进行检查及考评,不计学分.学术活动包括听专家讲座和学术讨论,不少于10次,每1次必须登记,并填写研究生参加学术报告会登记表,学院检查记录情况.六中期考核。

2、计算数学专业硕士研究生培养方案一 培养目标既具有坚实的数学与科学计算基础,又掌握计算机科学与技术信息科学,特别是计算机软件的专门知识.具备独立从事计算数学研究,信息处理的理论方法及应用的研究能力,应用软件的开发组织能力,和相关领域的教学技术。

3、教育技术学专业硕士研究生培养方案教育技术学专业硕士研究生培养方案2016年1月修订一专业概况教育技术学作为教育学领域一个独立二级学科成立于1993年,因此是一个年轻而又充满活力与挑战的综合应用性学科.南京大学教育技术的历史可以追溯至20世纪。

4、体育硕士专业学位研究生技术技能培养的研究成果公报体育硕士专业学位研究生技术技能培养的研究成果公报 湖南师范大学周建社教授主持完成了全国教育科学十一五规划教育部重点课题体育硕士专业学位研究生技术技能培养的研究课题批准号:DLA090314.课。

5、计算数学专业攻读硕士学位研究生培养方案计算数学专业攻读硕士学位研究生培养方案 专业代码:070102学科专业介绍:河北师范大学数学学科2005年被河北省批准为硕士一级学科,且被确定为河北省强势特色学科之一,现开设有基础数学应用数学计算数学概。

6、计算数学专业硕士研究生培养方案计算数学专业研究生研究生培养方案070102一 培养目旳为适应教育面向现代化面向世界面向将来旳目旳,培养社会主义建设事业需要旳高层次专门人才,规定应用数学专业旳研究生研究生:1.应具有较夯实旳数学理论基本和基本。

7、计算机系学术型硕士研究生培养方案附件2厦 门 大 学硕 士 研 究 生 培 养 方 案从 2014 级开始适用 一级学科名称 计算机科学与技术0812 专业名称 计算机系统结构 计算机软件与理论 计算机应用技术 专业代码 0812 培养单位。

8、计算机技术专业工程硕士研究生培养方案河南师范大学计算机技术专业研究生工程硕士培养方案085211一培养目标计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科各类工程人类生活和工作中的作用.计算机技术是信息社会中的核心技术。

9、课程与教学论计算机专业硕士学位研究生培养方案课程与教学论计算机专业硕 士学位研究生培养方案课程与教学论 计算机 专业硕士学位研究生培养方案一学科专业简介计算机教学论以教育科学的基本理论为指导, 探索计算机教育的的基本理论和实践问题, 探讨现。